核桃楸青果皮挥发油化学成分分析

采用水蒸气蒸馏法提取核桃楸青果皮中的挥发油,用气相色谱/质谱联用法,从核桃楸青果皮挥发油中分离鉴定出51种化合物(占总化合物的98.30%),其中有烃类(33种,57.30%);咪唑类(1种,0.5%);硫醇类(1种,0.48%);醇类(3种,4.87%);酮类(1种,0.54%);酯类(5种,19.12%);醛类(2种,0.47%);酸类(2种,1.29%);酰胺类(2种,9.62%);酚类(1种,4.11%),这些化合物中7种为已知药用成分。     

一阶非线性中立型微分方程振动的充分必要条件

本文考虑非线性中立型微分方程d/dt[x(t)-P(t)x(ι-τ)] Q(t),multiply from i=1 to (?)[x(t-σ_1)]~αsignx(t-σ_1)=0当P(t)=1时,我们获得了如上方程一切有界解振动的充分必要条件,而不要求公设integral from n=(?) to ∞(Q(s)ds=∞)     

低、特低渗透油藏压裂水平井产能计算方法

考虑低、特低渗透油藏裸眼压裂水平井流体从基质--裂缝--水平井筒及基质--水平井筒的耦合流动,以等值渗流阻力法及叠加原理为基础,将裸眼压裂水平井渗流区域划分为三个流动区域:流体在水平井压裂裂缝内的达西线性流动区域、水力压裂裂缝泄流引起的非达西椭圆渗流区域和流体在地层中的径向渗流区域.建立裸眼水平井水力压裂多条横向裂缝相互干扰的非达西产能预测模型,分析水力裂缝参数对产能影响,揭示裸眼压裂水平井开采变化规律.模拟结果表明:裂缝条数越多,裂缝干扰越强,水平井压裂存在一最优裂缝条数;裂缝沿水平井筒排布靠近两端、中间相对较稀,且两端长、中间短的开发效果最好.     

沥青混合料压实特性及沥青路面碾压遍数确定

在研究沥青混合料压实特性的基础上,从能量等效角度确定沥青路面达到密实所需要的碾压遍数.首先对典型沥青混合料进行室内击实试验,得出不同类型沥青混合料达到要求密实度所需要的能量;然后依据理论计算与现场实测,得到了施工过程中摊铺机振捣提供给路面的能量及振动压路机和轮胎压路机一次碾压提供给沥青路面的可吸收能量.室内击实试验表明...     

高湿污泥与生物质的共热解实验研究

以生活污泥(含水率79%)与生物质(含水率12. 87%)的混合物为原料,进行共热解气化的研究。采用热分析仪对混合试样热解特性进行表征,同时在移动床反应器中考察温度和掺混比对热解的影响。此外,还采用电感耦合等离子体-原子光谱法(ICP-AES)对热解前后重金属含量的变化进行分析。热分析结果表明:在有机物分解和碳化阶段,松木屑的掺入对污泥热解温度的影响较小,但可提高污泥的热解速率。污泥与生物质的共热解实验结果表明:随着温度的升高,气体产率明显增大,可燃气体中H_2的体积分数增大,从25. 39%增加到49. 06%,说明高温有利于H_2的生成。为了获得较好的产气效果,污泥的掺混比应为40%～60%。ICP-AES分析结果表明:热解过后重金属主要固定在固体产物中,固体产物中重金属含量满足农用标准。     

高氟地区饮用水除氟工艺研究

氟是维持机体正常生命活动所必需的微量元,氟的摄入是通过饮食、呼吸、饮水三个主要途径进入人体的,此外,也可通过含氟药物、烟尘、酒和茶等进入体内。一般来说,对饮水中的氟吸收率最高可达90%,其次是食物中的氟吸收率约20%。氟的过量摄入可导致氟中毒,国内外大量调查资料证实,饮水含氟量高是地方性氟中毒的主要原因。因此,如何采用有效的方法解决氟污染问题,是我们面临的一项重要任务。     

一类锥约束多目标优化问题的对偶研究

考虑了一类锥约束多目标优化问题,对其建立了4种对偶模型。在广义不变凸性假设下,给出了4种对偶模型的弱对偶定理。在一定的约束品性下,给出了强对偶定理。再利用Fritz-John型必要性条件讨论了这4种对偶模型的逆对偶定理。所给出的弱对偶定理和逆对偶定理推广了已有文献相应的结果。
     

漫步云端畅享云服务

2006年8月9日,Google首席执行官埃里克·施密特在搜索引擎大会上首次提出"云计算"(Cloud Computing)的概念。自此,公共云、私有云、混合云开始蓬勃生长,与云计算相关的各种云服务、云安全、云存储开始轮番上阵制造热点。企业开始按捺不住云的召唤:快到云里来!企业IT服务云的出现,让各企业顺潮而上,开始了云上的日子,畅享云服务。     

实验室资源优化与整合机制的研究

本文通过优化整合资源配置,打破原有实验室机制,构建综合性机能实验教学平台,使实验室资源得到充分利用。论述了实验室应当建立内外开放式的运行机制和对外服务功能、科研服务功能实现实验室资源的优化利用。     

浅谈英文快速阅读技巧

随着现行四六级考试改革趋势的发展，快速阅读能力已成为捆饶当前在校大学生在该项考试中取得优异成绩的主要问题之一。针对这种状况，本文从分析阅读材料的主要特征，诸如：快速、无声、科学等方面入手，有针对性地提出了几点提高阅读技能的方法。