目标教学在有机化学实验中的应用

在有机化学实验教学中 ,开展目标教学 ,克服教学过程中的盲目性、随意性和被动性 .培养目标强调学生整体性、综合性 ,提高实验教学质量 ,促进应试教育向素质教育转化 ,培养高素质的创新人才     

液体泄漏破碎行为数值模拟

液体泄漏破碎行为研究对核反应堆安全分析具有重要意义,泄漏破碎形成的粒径尺寸分布是影响燃烧速率的重要因素.利用计算流体力学程序FLUENT对液体泄漏破碎进行三维模拟计算,与相关实验结果对比表明:液体流动轨迹、液滴索特尔平均直径(sauter mean diameter,SMD)与实验吻合较好,验证了流体体积法-离散颗粒法(volume of fluid-discrete particle model,VOF-DPM)模型模拟液体泄漏破碎行为的适用性.在此基础上分析了不同工质及不同流速对液体破碎行为的影响.研究表明,在液体喷射速度和管道破口直径相同的情况下,工质表面张力越大,破碎形成液滴尺寸越小;随着液体喷射流速增大,所得粒径平均直径减小;液体破碎粒径沿径向方向分布较为对称,液滴在喷射中心区域粒径较小轴向方向靠近破口处粒径较大.     

氨基酸-邻菲罗啉金属配合物的合成及表征

合成氨基酸-邻菲罗啉Cu(Ⅱ)金属配合物,并通过红外、紫外、差动热分析等手段对其结构 进行表征.     

有机膨润土的制备与表征

采用有机胺、季铵盐等有机插层剂对不同膨润土进行有机化处理 ,制备了系列有机膨润土 ,并利用FT -IR ,XRD和TEM对其结构进行了表征 .FT -IR证明有机插层剂已进入膨润土的层间 ;XRD数据表明膨润土的层间距由 1 .48nm增大至 1 .76～ 4.0 6nm .结果表明选择高交换容量的钠基膨润土和长链季铵盐插层剂 ,可制备层间距增加明显的有机膨润土     

蒙脱土担载钴(Ⅱ)一邻菲罗啉金属配合物的制备与表征

本文首次合成了蒙脱土担载钴(Ⅱ)-邻菲罗啉金属配合物,并对其结构进行了IR、XRD、TEM及TG的表征.     

高师有机化学实验中从师素质的培养

高等师范教育是为了培养具有一定专业知识水平和实践教育技能的教师，培养教师的素质，必将影响到今后广大中学生的素质．所以，高等师范院校大学生的素质教育问题显得尤为重要．学生素质的培养是多方而的，化学实验课程是培养大学生素质的一个重要途径．化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在化学教学中有着十分重要的地位．其中有机化学实验是师范院校化学专业的必修基础课，是培养学生操作能力、分析能力和科研能力的重要环节．