浅议“90后”大学生教育管理——问题学生和问题班级的由劣转优

本文通过对某问题学生进行专业思想教育,老师同学携手帮助,对其进行由班级被管者到班级管理者的角色转变等一系列措施,从而使该生由劣转优,进而带动了整个班级由劣转优的过程总结,深刻认识到了学生工作中讲究"因材施教,科学育人"规则的重要意义。针对不同的个体,不同的问题,有针对性的采取不同的措施以高度的责任感和随机应变的教育方法来进行实践工作,效益是显著的。     

《高分子物理实验》教学中的经典实验浅析

本文阐述了《高分子物理实验》课程的性质。从锻炼动手能力、巩固所学知识点和加深理论的理解等方面,分析了每个经典实验项目的必要性。通过这些经典实验,让学生打牢基础,为培养他们的创新精神和能力奠定基石。     

世博礼宾日志(续二)

<正>荣誉日掠影所谓"荣誉日",是上海世博会的一项创新举措。根据国展局的规定,每个国家都有自己的国家馆日,上海世博会为了突出自身的特点,在"国家馆日"的基础上,另外以国际组织为主题,推出了"荣誉日"。     

类钙钛矿锰氧化物磁卡效应的研究

介绍了前一时期人们对不同材料磁卡效应研究的成果，重点讨论了类钙钛矿材料的磁卡效应，并将我们目前得到的实验结果进行了总结．结果表明，合适的掺杂、适当的成份改变及适当的工艺过程可使类钙钛矿材料在适中的磁场下获得一个较大的、稳定的磁熵变，其性能优于以前所报道的材料，是目前较为理想的磁致冷工质．     

兆伏级串级自触发开关脉冲击穿特性影响机制及优化

大型脉冲功率装置中使用的兆伏级开关常采用串级结构以提高工作电压并保证开关电场的均匀性。在脉冲电压上升速率固定且单级开关击穿概率服从Weibull分布前提下，推导了串级开关击穿概率分布模型，并分析了3级串级开关击穿特性的影响机制。在能保证各单级开关击穿特性一致性较好的条件下，触发3级开关时，后击穿的2级在高过压下击穿，每级开关的平均击穿电压降低，开关整体击穿时延抖动与单级触发开关相当；触发1级开关时，大概率是触发级先击穿、 2个自击穿级在高过压下击穿，开关整体抖动远小于自击穿抖动，每级开关的平均击穿电压比触发3级时更高，但由于自击穿级仍有小概率先击穿，开关整体抖动约为触发3级时的2倍。在前沿约300 ns的脉冲电压下实验研究了串级开关的击穿特性，其中单级开关采用自触发持续预电离方式以保证特性的一致性。结果表明，开关工作电压0.8～2.0 MV范围内，触发1级时，时延抖动2.9～7.7 ns、电压分散性0.51%～2.21%,触发3级时，时延抖动2.3～3.6 ns、电压分散性0.59%～0.91%,验证了模型分析所得的规律，且实现了对原有串级开关击穿特性的优化。此外，由于0.3 MPa以...     

深度强化学习在天基信息网络中的应用——现状与前景

未来天基信息网络(space information network, SIN)领域将面临由结构复杂、环境动态、业务多样等发展趋势带来的挑战。数据驱动的深度强化学习(deep reinforcement learning, DRL)作为一种应对上述挑战的可行思路被引入SIN领域。首先简要介绍了DRL的基本方法，并全面回顾了其在SIN领域的研究进展。随后，以星地网络场景的中继选择为例，针对大规模节点问题提出了基于平均场的DRL算法，并提出一种基于微调的模型迁移机制，用以解决仿真环境与真实环境之间的数据差异问题。仿真证明了其对网络性能优化的效果，且计算复杂度和时间效率均具有可行性。在此基础上归纳和总结了DRL方法在SIN领域的局限性与面临的挑战。最后，结合强化学习前沿进展，讨论了此领域未来的努力方向。     

地铁隧道盾构测量误差控制环节分析

本文简要阐述了盾构隧道测量的定义和范畴,而后分析了隧道贯通误差的来源,最后深度探讨了贯通误差的分配及误差控制方法,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

论新形势下大学生思想政治教育面临的困境及解决路径

当前新形势下，我国高校大学生思想政治教育状况不佳，面临着教育理念与教育模式等方面的各种困境。因此，本文将针对大学生思想政治教育中面临的发展困境展开进一步的调查与讨论，努力寻找出其中的原因，并根据这些原因来探寻能够帮助大学生思想政治教育走出困境的有效解决路径，切实强化新形势下我国大学生思想政治教育工作的有效性、时代感和积极性，进一步提升当代大学生的心理健康素质，为将来走向社会和工作岗位打下坚实的思想道德基础和心理健康基础。     

BAWJ聚丙烯酰胺自动配药系统在晓明矿选煤厂的应用

本文介绍了晓明矿选煤厂原聚丙烯酰胺配药系统存在问题，阐述了BAWJ聚丙烯酰胺配药系统原理及特点，并通过应用实践进行了改造，实现了配药自动化，降低了药剂的使用量，节约了成本，而且降低工人劳动强度，为同行业提供可借鉴经验。     

浅谈高校图书馆外文文献的利用

目前,高校图书馆外文文献的利用存在着严重的不足,必须通过完善外文文献的管理机制和各种服务措施,强化＂读者意识＂,提高高校学生的阅读能力来加以解决。