全文获取类型
收费全文 | 170篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
系统科学 | 3篇 |
丛书文集 | 2篇 |
教育与普及 | 5篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 162篇 |
出版年
2022年 | 5篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 2篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有176条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
以海藻酸钠为包埋载体,活性炭为添加材料,对沼泽红假单胞菌Rhodopseudomonas palustris PSB-1D进行固定化,通过正交试验确定固定化微生物小球的最佳制备条件:活性炭添加量为1%,海藻酸钠质量分数为3%,包埋菌体与包埋材料的质量比为1/20。在最佳条件下,微生物小球培养7 d后对2-氯苯酚(2-CP)的降解率为72.6%。对比研究微生物小球和游离细菌的降酚效果。将微生物小球引入序批式好氧生物反应器(SBR)工艺中,分别研究小球投加量、曝气时间、曝气量对生物反应器降解2-氯苯酚效果的影响。试验结果表明:微生物小球对2-CP的降解率较游离细菌有明显提高。在黑暗好氧条件下,有效容积为5 L的固定化生物反应器对2-CP模拟废水降解处理的最佳稳定工艺条件为:微生物小球投加量为20 g,曝气时间10 h,曝气量为100 L/h。在此条件下,经过连续30个周期的测定,微生物小球对2-CP的平均去除率始终保持在65%左右。 相似文献
82.
当前,我国高师美术教育正处于一个充满机遇与挑战的时代,高师美术教育要适应社会的这种发展,必须对自身进行调整、改革,而明晰美术教育的含义及其目的是首先要做的工作。 相似文献
83.
以准高速列车构架人工蛇行波及前苏联规律性的竖向不平顺函数为横向及竖向激振源,作准高速列车-轨道时变系统空间振动随机分析,首次算出了与实测过程波形图相当接近的轨枕空间振动时程波形图,计算的响应最大值与国内外实测最大值接近。 相似文献
84.
85.
张赢盈 《中国新技术新产品精选》2010,(8):195-195
近几年来,随着物流领域的蓬勃发展,经营者不单纯从生产和销售上抓利润,越来越多的重视其他能给企业带来收益的方面。企业为了保证正常经营和运作,往往要储备一定数量的货物,也就是库存。他在企业生产经营过程中发挥着重大作用:调节供求差异,保证生产经营活动的正常需要,稳定生产经营的规模,获取规模经济效益,缓冲不确定性因素的影响,保证生产经营按预定的要求继续进行等。 相似文献
86.
高丹 《科技情报开发与经济》2011,21(2):70-73
运用文献计量学的方法,对2009年《图书馆理论与实践》的载文、作者及引文情况进行统计分析,从中得出该刊的特点和发展规律,为其今后的发展提供参考数据。 相似文献
87.
钢铁工业酸洗废液回收回用工艺技术研究 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍铁屑法在钢铁企业冷拔酸洗废液回收硫酸亚铁的工艺技术研究实验过程,针对通化钢铁工业集团某钢管厂的冷拔酸洗废液处理,给出了切实可行的工艺条件、工艺流程· 相似文献
88.
利用排硫杆菌生物膜填料塔对含二氧化硫烟气的净化效果进行了初步实验。结果表明 ,该方法是可行的 ,效果良好。 相似文献
89.
浅析高师美术教育内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,我国高师美术教育正处于一个充满机遇与挑战的时代,高师美术教育要适应社会的这种发展,必须对自身进行调整、改革,而明晰美术教育的含义及其目的是首先要做的工作。 相似文献
90.
高丹盈 《中国高校科技与产业化》2007,(11):24-26
郑州大学是河南省唯一一所国家“211工程”重点建设高校和河南省与教育部共建高校。近年来,在教育部、河南省的大力支持下,学校不断强化人才培养、科技创新、社会服务三大功能,主动面向国家特别是河南省区域经济建设主战场,积极推进与政府、企业的全面合作,不断探索社会服务与合作创新模式,努力提高对地方经济建设和社会发展的介入度和贡献率,在服务社会与回报社会中加快自身发展。 相似文献