高产高效大采高综采技术的研究与实践

在东庞煤矿大采高综采面高产高效开采技术研究及近十年开采实践基础上，全面论述了支架液压信息采集与液压系统故障检测技术、支架－围岩保障系统及综采装备技术改造方案，并提出了大采高综采技术发展必须解决的装备问题。     

α_1-肾上腺素受体激活防止心室颤动机理的研究

在氯仿诱发小鼠心室颤动（ＶＦ）的模型上，研究了激动α１－肾上腺素能受体（ＡＲ）防止ＶＦ发生的机制．甲氧胺（１５ｍｇ／ｋｇ，ｉｐ）可防止ＶＦ，哌唑嗪（５ｍｇ／ｋｇ）和硝苯啶（３ｍｇ／ｋｇ）阻断甲氧胺的防颤作用，阿托品（１５ｍｇ／ｋｇ）和育亨宾（５ｍｇ／ｋｇ）无效．放免测定ＶＦ组（ｎ＝８）与甲氧胺组（ｎ＝８）心室肌环核苷酸含量，与ＶＦ组比．ｃＡＭＰ水平无变化，ｃＧＭＰ含量显著增加（ｐ＜０．００１），ｃＡＭＰ／ｃＧＭＰ比值显著减小（ｐ＜０．００１）．提示，甲氧胺防止ＶＦ是通过激动心肌α１－ＡＲ介导的，并与心肌ｃＧＭＰ水平提高有关．     

GMA改变DNA结构的HPLC分析

甲基丙烯酸环氧丙酯(glycidyl methacr-ylate,GMA)是我们与协作单位合作从我国工业生产现场筛选到的新诱变剂。几年来我们对其诱变性和遗传毒性作了一些研究。本工作旨在采用高效液相色谱法(HPLC)对因酶切位点太多而无法进行限制酶酶谱分析的DNA     

含非线性因素的模型参考自适应控制

研究了含非线性因素的位置伺服系统,提出一种适合快速、高精度位置伺服系统的非线性参考模型的自适应控制算法。使其对含有某些非线性特性的被控对象的控制效果优于线性参考模型的自适应控制算法。     

硝酸酯类的量子化学研究——硝酸甲酯辐射引爆机制

该文用ab initio和MNDO方法计算研究了硝酸甲酯(MN)及其自由基正离子(MN~+)的平衡几何构型、电子结构和氢转移消除反应。MN和MN~+的HOMO与LUMO能级差(△E(L-H))分别为11.55 eV和7.86 eV,表明MN~+的电子较易被激发;两者的消除反应活化能分别为222.16kJ/mol和115.91 kJ/mol,进一步说明在高能光源辐射作用下,MN将经由MN~+以低能垒的协同过程发生环消除反应,产生的自由基将迅速引发二次反应导致点火和爆炸。     

关于D.Elliott一文的注记

本文主要指出D.Elliott一文关于多项式逼近函数余项的Lipschitz常数估计的一个结果存在的问题及其证明过程中的错误。     

二元碱度对印尼钒钛矿烧结过程及烧结矿质量的影响

以典型钢铁企业矿石资源为基础,进行不同碱度条件下配加印尼钒钛矿的烧结试验,考察了二元碱度(R=m(Ca O)/m(Si O2))对该矿烧结过程及烧结矿质量的影响.研究表明:当碱度R由1.4逐渐增至2.3时,烧结有效利用系数由1.63 t/(m2·h)降至1.44 t/(m2·h),烧结矿成品率由78.5%降至75.3%;同时,垂直烧结速度有所上升;烧结矿中w(Fe O)不断下降;转鼓指数先下降而后逐渐回升,并在R=1.7时出现最小值.随着碱度的逐渐增加,低温还原粉化性能和还原性逐渐改善,这有利于高炉上部透气性的改善和间接还原的发展.     

非球形气溶胶对光波传输特性的影响

为分析非球形气溶胶对光波传输特性的影响,依据非球形气溶胶相函数的变化特征,提出了相函数分段加权采样方案,改进了Monte Carlo模型中散射角抽样方法,并验证了其有效性。采用T矩阵法模拟了非球形气溶胶散射特性,讨论了0.55μm光波透过率、反射率随气溶胶形状、传播距离的变化规律,将结果与H-G相函数抽样方案的模拟结果进行了比较。结果表明,相函数分段加权采样方案可显著减小散射角抽样误差与相函数抽样偏差;粒子形状对透过率与反射率影响显著,且传播距离越长,影响越大,形状对反射率影响强于透射率;与H-G相函数抽样方案模拟结果相比,本模型模拟的光波透过率偏大,反射率偏小。     

MgO对铁矿球团矿还原后强度的影响

在实验室条件下,研究了Mg O对铁矿球团还原后强度的影响.结果表明:当Mg O质熔剂质量分数由0增加至2.0%时,铁矿球团矿还原后强度得到提升;经还原后,铁矿球团矿的孔径和孔隙度都相应增大,但相比普通球团矿(Mg O质熔剂质量分数为0),含Mg O球团矿(Mg O质熔剂质量分数为2.0%)还原前、后孔径及孔隙度变化幅度相对较小,孔径分布相对集中;还原膨胀是决定铁矿球团矿还原后强度的主要因素;还原膨胀率越低,铁矿球团还原后的强度相对越大.     

有关基础医学教育理念转变的探讨

医学教育作为高等教育的重要组成部分,应不断推进医学教育的综合改革,探索适合我国医疗体系的临床医学人才培养模式.然而,现阶段医学教育观念及手段相对落后,仍以"教师"为中心,学生缺乏自主性学习能力,不仅降低了课堂的学习效率,而且阻碍了学生的综合发展.随着教学理念和方法的不断发展和改革,对医学教育提出了新的挑战与要求.文章阐述了医学教育理念改革的重要性,探索了新的教学理念与教学方法在基础医学教学中的应用.