对一道习题错误解法的分析

本文从一道习题的错误解法入手,详细分析了电场强度、电势等物理量和物理定律在解题过程中的适用条件和运用方法,并给出了该题的正确解法。     

一种保证QoS的服务发现机制

在网格计算环境中,服务发现是联系服务消费者和服务提供者的重要环节,服务质量QoS是服务消费者关注的重要问题之一．本文提出了一种保证QoS的服务发现机制．该机制根据服务消费者的消费历史,以服务质量QoS要求中的主要参数作为主关键字,进行分类排序,并利用本地缓存,加快了服务发现的速度．对服务提供者提出“连锁店”的概念,结合资源预约,最终满足服务消费者对服务质量QoS的要求。     

木糖与阿拉伯糖以及相应糖醇的色谱分离和色谱行为

采用SM－19阳离子交换树脂,通过优化色谱分离条件,实现木糖与阿拉伯糖、木糖醇与阿拉伯糖醇的有效分离。通过半经验AM1方法研究木糖与阿拉伯糖、木糖醇与阿拉伯糖醇的分子结构,并在此基础上对各化合物的色谱行为进行理论解释。     

高校电子实验室的规范化管理探讨

实行高校实验室规范化管理,必须从实验室基础设施、相关规章制度、文档存储、仪器设备、安全规范等方面加强管理力度,充分利用现有设备与人员开展多方面工作,建立各类兴趣小组、电子协会等组织与团体,在实验室建设的基础上实现学生素质的提高,从而促进学校教学质量的提高,科研的发展,提高学生的综合素质能力.     

对网络环境中协同知识建构效果的反思

基于网络环境的异步交互已经成为以信息技术促进教学的重要形式,许多学者都把提供网络交互环境作为实现协同知识建构的主要手段。然而,笔者调研发现,网络交互环境下的协同知识建构的实践效果有很大的差异。在分析中西方文化差异和网络交互平台的特殊性的基础上,笔者认为：教师的主导性和管理策略,是影响网络环境中协同知识建构效果的决定因素。     

试述南怀仁《坤舆全图》的历史文物价值

简述了《坤舆全图》的组成及作者情况,对《坤舆全图》所表达的内容及历史价值进行了详细介绍,指出该图具有很高的历史文物价值、地理学价值、美学价值,堪称为一件稀世珍品.     

网络环境下大学体验英语跨文化得体交际能力培养

跨文化交际得体性是指交际能满足该场合的语言、关系、语境等要求。它涉及到话题、信息结构、环境对信息控制、语言和非语言本土化、价值趋同化等。交际者不仅要了解语境制约得体的言行,而且能在不同语境下适用不同交际规则以避免不得体回应。因此,在网络环境下,通过媒体技术和体验英语学习之途径对大学生跨文化得体交际能力加以培养,使其在沉浸体验、反复学习、不断调整过程中学会得体地控制自己、分享情感、交流信息及互动想象。     

目的论在新闻标题英译教学实践中的应用——以《中国日报》双语新闻标题为例

基于德国功能学派核心理论目的论,通过对比分析中英新闻标题,阐明新闻标题英译实践应采用改译、删译和以有效传播为目的的策略进行变通再创造,以实现英译标题的信息功能和感召功能,最大限度地实现译文在目的语语境中的交际目的与传播效果。新闻标题英译教学应培养学生"目的受众"意识,使在实践中能够以目的语文化为导向,敢于创造性"叛逆"原文。     

我和妈妈比“臭美”

说实话,我觉得妈妈长得很漂亮。她高挑的身材像婀娜的杨柳,白皙的皮肤似冬天的雪花。只不过,她爱在爸爸和我面前显摆,好像自己真就是"天下第一美人"。我一直认为自己长得比她好看,眉目更清秀,身材更苗条。当我把这话说出来的时候,妈妈居然说我是"臭美"。臭美?也不知道是谁在臭美!我不服气。于是,一场比美的"战斗"在我家     

基于掩盖效应图像质量评价方法的研究

文章针对原始图像对噪声图像的影响,依据人眼视觉掩盖模型,结合实验得出的掩盖阈值以及对CSF曲线的分析,给出了一种基于掩盖效应的图像质量评价方法。实验通过叠加相同噪声,考察了不同频率的原始图像对噪声的掩盖能力。结果表明,该方法简单易操作,正确反映了原始图像平均背景频率变化,对掩盖效应以及图像质量的影响,比传统客观方法更加符合人眼主观感受。