基于VB.Net的ActiveX技术在地质绘图中的应用

地质绘图工作常常面临数据量大、精度要求高等问题,这使绘图的计算机自动化实现显得尤为必要。本文根据实际工作中遇到的问题,详细介绍了在CorelDraw 12的基础上引用ActiveX技术实现了背景图下的井坐标自动定位的方法。通过应用实例可以看出,自动化实现井数据的定位,大大缩短了地质绘图的前期数据准备工作,提高了工作效率。同时,也为大数据量地质资料处理工作提供了参考。     

圈点'98科技

当美国人趾高气扬地领导全世界信息革命的时候,一个叫“多莉”的克隆羊在英国悄然诞生。霎时间,多莉成为全球风云动物。据说,全世界至少有25亿人听说过多莉,其知名度大概远远超过比尔·盖茨。 全世界再一次对英国人肃然起敬。第一次真正改变世界面目的工业革命就是在他们那里发生的。与多莉所代表的生物技术革命相比,美国人掀起的一浪高过一浪的信息大潮,不过是工业社会又一次蓬勃的发展,工业还是那个工业,只是变得干净利落而已。以克隆技术为先导的生物产业的兴起,才是人类历史第二次真正的产业革命,它将像第一次产业革命一样深刻而广泛地改变人类的生存观念和生存方式。而这两次革命都发生在英国。 年轻气盛的美国人这些年来一直以世界龙头老大自居,克隆这么重大的技     

C++Builder编写动态补丁程序

本文详细介绍了用C Builder如何编写动态补丁程序并给出了详细源码及注释。     

大学的理念与制度:对大学自治与学术自由的反思

首先对大学理念发展脉络进行了梳理,并对其本质--大学自治与学术自由作了进一步的分析;然后探讨了如何建立大学制度来保证理念的实现,并提出了一些个人见解;最后对大学理念与大学制度的关系进行了理性思考.     

如何引导学生写好议论文

提高思想认识水平是提高议论能力的根本。要对一个事物发表议论，首先得有正确的立场、观点和方法。作为中学生，要能正确地发表议论，必须树立起几个基本观点。我曾这样尝试：为了提高学生认识水平，有意识地引导学生比较系统地掌握一些认识问题的“尺度”。例如，我出了一个作文题：（一则寓言的启示），要求每人写出一个寓言故事来，再用辩证唯物主义观点分析它的深刻寓意，并联系实际说明它的现实意义。这下子学生的思想可活跃了，真是“百花齐放”！一次作文，两个班就写出几十则寓言故事，并对故事的寓意作出了许多不同的解释。比如（…     

浅谈高校体育教学中学生个性发展

针对很多大学生喜欢体育但不喜欢体育课这一现象,提出了高校体育教学中重视学生个性发展的重要性;在教学过程中,要善于识别和承认学生的个性,根据个性差异,认真钻研教材,设计新颖的组织教法,培养学生运动兴趣,发挥学生的主动性,这样才能使学生的个性得到正确的发展。     

川陕苏区报刊文献、石刻标语的作用、现状及保护

川陕苏区的报刊文献和石刻标语在历史上的作用功不可没。由于自然条件和人为因素的影响,这些文物的现状令人担忧,其保护、抢救工作迫在眉睫。评价了川陕苏区革命文物的历史作用,分析了存在的问题和原因,并就如何收集、开发、保护文物工作提出了解决问题的一些思路和方法。     

浙江元古代地体构造的研究

江山－绍兴断裂带代表了会稽元古代地体和陈蔡元古代地体的碰撞拼贴带，双溪坞群和陈蔡群在岩石组合和地质地球化学方面存在较大差异，分属于会稽地体和陈蔡地体的物质组成，地体碰撞始于距今１０亿年前，结束于８．５～８．０亿年前，拼贴带内存在着双溪坞群，陈蔡群，超镁铁质和镁铁质岩块及尖壳碎片组成的构造混杂体。     

如何正确理解8279中的左进入与右进入

Intel 8279是单片机课程中经常遇到到的一个芯片,但教科书中对8279数码管显示的两种方式（左进入和右进入）一般是简单的提及,并未详细阐述,给学生理解和实际应用带来很大的困难。本文以图解的方式详细阐述了左进入和右进入的概念和实现方式,直观易懂,便于学生深入理解和在实践中运用8279的显示功能。     

捷联惯导系统极区动基座对准

传统卡尔曼滤波对准只适用于中低纬度地区,不适用于极区。针对这一问题,提出惯性系下卡尔曼滤波对准作为极区对准方案。首先选择惯性系为对准坐标系,在惯性系内推导捷联惯导系统的速度误差方程和失准角方程,建立适用于极区对准的误差模型。以速度误差为观测量,结合误差模型建立卡尔曼滤波器并进行离散化处理。然后对该对准算法进行仿真,验证其在极区的可行性,并与传统的卡尔曼滤波对准的仿真结果进行对比。最后,分析不同速度和有加速运动等情况下该算法在极区的性能,为工程实践提供理论依据。