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171.
电刺激小脑顶核对大鼠心肌梗死后心脏神经再生的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨预先电刺激小脑顶核(FNS)对大鼠心肌梗死(MI)后心脏神经再生的干预作用。将90只Wistar大鼠随机分为:①MI组,结扎左冠状动脉前降支(LAD);②预先电刺激小脑顶核后再予以LAD结扎组(FNS MI组);③毁损小脑顶核后电刺激该部位,再行LAD结扎组(FNL FNS MI组)。各组又分MI后1,7,21d3个时间点。另设假手术组(Sham组)。应用免疫组织化学方法显示心脏组织胆碱乙酰转移酶(CHAT)和酪氨酸羟化酶(TH)。检测各时间点梗死区与非梗死区TH、CHAT阳性神经纤维分布密度,MI组与Sham组相比显著减少(P<0.01);FNS MI组较MI组显著增多(P<0.05);FNL FNS MI组与MI组比较无显著性差异(P>0.05)。因此,电刺激小脑顶核可增加梗死区和非梗死区心肌组织TH、CHAT染色阳性神经纤维密度,促进MI后心脏神经纤维再生。  相似文献   
172.
目的:通过考察黔产蓝布正水溶性多糖含量,优选最佳提取工艺。方法:以黔产蓝布正水溶性多糖含量为评价指标,考察浸泡时间、料液比、提取时间对水溶性多糖含量的影响,采用响应面法设计优化提取工艺。结果:最佳提取工艺条件为:浸泡时间60 min、料液比为1∶15、提取时间60 min,该方法测得15批黔产蓝布正中的总多糖含量最高达到13.32 mg/g。结论:该实验优化方法适用于黔产蓝布正水溶性多糖的提取,操作简便、耗时少,为后期研究提供实验依据。  相似文献   
173.
由于可再生能源和负荷的不确定性,电力系统潮流分析需要有效的工具.目前的多数研究都假设一组给定的概率密度函数(PDF:Probability Density Functions)建模不确定性,并开发参数概率潮流工具.为此,提出了一种非参数概率潮流分析方法确定潮流输出的偏微分方程.该方法基于平均值一阶鞍点近似.对于n个随机...  相似文献   
174.
祝业  王伯秋  马明慧  张蜀平 《科技信息》2009,(33):I0363-I0363,I0371
时代对图书馆服务形象提出了全新的要求,本文从提高图书馆馆员整体素质角度来论述塑造图书馆服务形象。  相似文献   
175.
城市边缘区是一个复杂而特殊的地带,在新的时代背景下研究该区域内村庄城镇化发展问题意义重大.从发展思路上阐述了村庄城镇化的4个主要层面内容,并结合江浙经济发达地区村庄城镇化发展实例,总结出了产业聚集型、商贸市场型和旅游特色型等3种典型的发展模式.  相似文献   
176.
由于家庭.学校,社会和政府等各方面的因素,新时期的农村中学德育工作越来越困难。作为教师,应当真诚对待每一位学生,尊重学生及其家长,发现每个学生的闪光点,利用课堂对学生进行德育教育,真正做到“以人为本”,以自己的实际行动全面贯彻执行党和国家的教育方针,确保学校培养合格的“四有”新人。  相似文献   
177.
20年前美国气象学家汉森(J.Hansen)首次发出了"人类面临全球变暖威胁"的警告.全球变暖这个曾经的专业词汇成了21世纪几乎妇孺皆知的名词,2009年12月召开的哥本哈根世界气候变化大会更成了世界的焦点.减少二氧化碳等温室气体排放已经成了应对气候变化与可持续发展的必由之路.  相似文献   
178.
马永红 《科技信息》2010,(3):154-154,183
营销理论是现代企业的一种重要整体经营手段。图书馆的服务工作引入营销理念,树立以读者为中心,改进服务工作,是提高图书馆服务质量的一种方法。  相似文献   
179.
探讨以人为本的学生管理模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
马愍夫 《科技信息》2010,(31):I0239-I0239,I0241
以人为本的学生管理就是以学生的发展作为学校工作的出发点,一切为了促进学生的全面发展。在分析了以人为本的学生管理模式及实现以人为本的管理模式的必然性的基础上,探讨了构建以人为本学生管理模式。  相似文献   
180.
高等教育国际化和开放化以及全球范围内所出现的一种中医药热现象,对当代中医药高等教育的改革提出了更高的要求。为此,本文从调查问卷和策略分析的角度,探讨了教育信息化对高等中医药院校教育教学改革的促进作用。  相似文献   
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