黑龙江省地方高校公共体育课教师教学能力评价体系研究

构建黑龙江省地方高校公共体育课教师教学能力评价体系,对公体课教师教学能力评价现状进行分析.建议:黑龙江省地方高校在公共体育课教师教学能力评价体系应该把教务处评价、专家评教、家长评教、自我评教纳入评价体系中;学校应该定期组织学生进行教师教学能力评价培训,掌握其评价标准;教师应该积极自我评教,结合评教后的反馈意见,及时矫正更新教师教学能力.     

传统教学模式与校外俱乐部模式下的乒乓球教法异同分析

该文通过文献资料法、访谈法、比较法,将学校乒乓球专修课教学训练方法与校外乒乓球俱乐部的教学方法进行异同点的分析研究,得出以下结论:学校乒乓球专修课教学内容比较简单,缺乏外界俱乐部教学训练的针对性;传统教学训练模式受到学时、学期的限制。建议在乒乓球教学过程中增加对外部教练员教学训练手法的引用,适当增加学习的时间,从而实现体育人才"一专多强"的培养目标。     

运动解剖学实验教学改革实验性分析

针对牡丹江师范学院体育系解剖实验现有教学条件对教学方法、考核方法等进行了教学改革,提出了较有效的解决办法,取得了一定的成效.     

健美操专项学生创编能力培养的途径分析

该文主要运用文献资料、访谈法、逻辑分析法,对大众健美操的创编进行了概述,并着重提出健美操专项学生对大众健美操创编能力的培养途径,希望通过该研究使学生能够根据自己的能力,以及实际情况进行健美操成套动作的创编,进而提高学生的健美操的艺术创作力。     

“体医结合”的老年健康促进研究

研究目的:通过深入分析研究,探讨目前"体医结合"的发展状况,找出目前制约其有效发展的瓶颈问题,并进行实践研究,进一步探讨"体医结合"的实际效果。研究方法:本文主要采用文献资料法、实验法等进行深入研究。通过研究得出,目前"体医结合"相关研究以取得阶段性成果,成果多集中在相关理论层面,而可以进行实践推广的具体模式相对较少,这正是目前研究的重点所在。     

黑龙江省高校冰雪课教学现状调查分析与对策研究

采用调查法、统计分析法、逻辑分析法等,对黑龙江高校冰雪课教学现状和未来发展的目标、策略进行了调查分析,冰雪课程的开展,改善了大学生强身健体的条件,丰富了冰雪课教学的内容,改善了大学生冬季锻炼的条件.     

对《武汉体育学院学报》2007年载文和引文统计情况的分析

《武汉体育学院学报》是国内外公开发行的体育类学术期刊,是中国中文类体育核心期刊之一,对我国体育高新科学技术传播、利用和发展起着重要作用.因此,运用文献计量法和数理统计法,对2007年《武汉体育学院学报》的载文和引文情况进行统计分析,以揭示其刊物信息载体时效性特点和加强东西部交流,均衡发展之趋势,为广大读者投稿和其他学术刊物发展提供参考.     

我国少儿田径研究的进展述评 ——基于Citespace可视化图谱分析

采用文献研究法、数理统计法和知识图谱法对我国少儿田径研究的发文数量、学科分布情况、研究力量以及高被引文献等内容进行研究.发现我国少儿田径研究可分为初期探索、调整发展和稳定发展3个研究阶段;研究领域集中在初等教育学、体育学和高等教育学等层面;研究热点聚焦于少儿趣味田径、少儿田径、趣味田径、田径训练和小学体育课程等方面.建...     

有氧运动对老年人血脂影响的研究

了解有氧运动对老年人血脂的影响,为促进老年人健康提供依据.以牡丹江师范学院经常参加有氧健身运动的老年人为研究对象,与未参加的对照组进行比较,研究有氧运动对老年人血脂的影响.结果表明:P0.05,差异具有统计学显著性,健身跑运动40周对老年人的血脂代谢产生了积极的影响,减少了冠心病和动脉粥样硬化的危险因子,提高了老年人的机体机能.结论:有规律、有计划的有氧运动能显著改善老年人的血脂代谢,有利于老年人的机体健康,并对老年人的心理、社会健康起到积极作用.