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71.
72.
本刊1963年第一期登载了夏邦栋同志的《苏皖南部“江南隆起”北测之沉积建造》一文。该文发表后,接到卢华复、马瑞士、童晓光等三位同志送来一篇对该文的意见,提出很多不同的看法。本着学术上百家争鸣的方针,我们把意见转给了原作者夏邦栋同志。夏邦栋同志也写了一篇答辩文章。现在把这两篇文章同时刊登出来,让读者来讨论。关于沉积建造的研究,国内地质界过去还做得比较少,对国外学者有关建造学说的理解也还不一致,而对沉积建造进行正确的分析,又必须建立在可靠的资料基础上。我们过去对待这些问题还有不够严密的地方。因此展开这样的讨论还是有益的。 相似文献
73.
时处介词"从"的产生及其发展 总被引:1,自引:0,他引:1
介词“从”可以引进处所、时间、范围、对象和方式。本文主要论述时处介词“从”的由来和发展。“从”在表示处所时,具有四种功能:1、经由。2、始发点。3、所在处。4、方向。笔者认为,“从”获得表示经由的功能,是动词语法化的结构。当它获得表示经由的功能时,它成为“自”的同义词,然后与之同义同向发展,获得表示始发点的功能。“从”之获表示处所的功能,成为“于,在”的同义词,是它自身继续语法化的结果,具体地说是它所处的语义结构发型的结果。当它成为“于、在”的同义词之后,又成为“向”的同义词。因为在汉语史上,“向”也曾具有表示处所的功能。这也是同义同向发展的结果。 相似文献
75.
76.
工科物理教学要突出应用性 总被引:1,自引:0,他引:1
马新泽 《无锡职业技术学院学报》2009,8(2):47-48
培养高级应用型技术人才是高等院校工科专业的教育目标,因此工科物理教学要突出其应用性,该文主要从教学的各个环节入手,就如何突出工科物理教学的应用性作了一些尝试和分析,以提高工科专业大学物理教学的质量,实现工科专业大学物理教学的目的。 相似文献
77.
本文阐述了由于信息技术的飞速发展,促使高校文献检索课要从教学内容、教学方法和手段、师资队伍等方面加以改革以适应新的形势。 相似文献
78.
锌铜色氨酸配合物的伏安特性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
作为一切生命活动的基础———蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,因此,氨基酸对人体起着不可估量的作用.人体内微量元素如铜、铅、锌、钴、镍、钼、镁等为亲生物元素,主要通过与氨基酸的配合反应发挥其生物必需营养元素的作用.因此,建立快速、简便、灵敏的分析方法,对氨基酸与微量元素生成的配合物进行研究,对生命科学有十分重要的意义.伏安分析法是一种简便而又灵敏的分析方法[1],利用伏安分析法对氨基酸及其金属配合物的研究不断被报道.Josino[2]研究了组氨酸和铜生成的配合物的伏安行为,认为是溶液中先进行氨基酸… 相似文献
79.
Cu 在 FeCl_3 溶液中的蚀刻研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了FeCl3溶液浓度、温度及样品在溶液中的运动速度对Cu蚀刻速度的影响。在所研究的溶液浓度范围内,蚀刻过程为扩散控制为主的过程;在溶液相对密度为1.26~1.32时Cu的蚀刻速度具有极值。Cu在FeCl3溶液中蚀刻其表面有CuCl膜的沉积,钝化膜对Cu的蚀刻有大的影响;蚀刻反应受Fe3+通过钝化膜的扩散过程控制。试验拟定了初步的蚀刻工艺。 相似文献
80.
真空内氧化法制备α-Al2O3/Cu复合材料 总被引:5,自引:0,他引:5
对CuO-Al体系热力学和动力学分析的基础上,采用将CuO和Al粉末压块的方法加入到真空条件的Cu液中使其发生化学反应。对复合材料进行扫描电镜观察及X射线衍射分析,并测试了复合材料中不同Al2O3含量的电导率。结果表明,内氧化法是制备Al2O3/Cu复合材料较理想的方法, Al2O3/Cu复合材料用于高强度高导电领域时Al2O3含量应小于1.85%。
(将发表在《西安理工大学学报》2001 Vol.17 No.2) 相似文献