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181.
由于家庭.学校,社会和政府等各方面的因素,新时期的农村中学德育工作越来越困难。作为教师,应当真诚对待每一位学生,尊重学生及其家长,发现每个学生的闪光点,利用课堂对学生进行德育教育,真正做到“以人为本”,以自己的实际行动全面贯彻执行党和国家的教育方针,确保学校培养合格的“四有”新人。 相似文献
182.
183.
营销理论是现代企业的一种重要整体经营手段。图书馆的服务工作引入营销理念,树立以读者为中心,改进服务工作,是提高图书馆服务质量的一种方法。 相似文献
184.
探讨以人为本的学生管理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
以人为本的学生管理就是以学生的发展作为学校工作的出发点,一切为了促进学生的全面发展。在分析了以人为本的学生管理模式及实现以人为本的管理模式的必然性的基础上,探讨了构建以人为本学生管理模式。 相似文献
185.
186.
187.
188.
189.
1高原训练的基本定义和理论 高原训练是提高专项运动能力的一种训练方法,是指在适宜的自然高原地区或人工模拟高原条件下所进行的有针对性的低氧训练。高原训练的理论依据是人体在高原低压缺氧环境下训练,利用高原缺氧和运动双重刺激,使运动员产生强烈的应激反应,以调动体内的机能潜力,从而产生一系列有利于提高运动能力的抗缺氧生理反应。 相似文献
190.
随着农业院校经济学说史课程的开展,该课程的教学改革亟待创新.通过教学工作的总结,分析了高校经济学说史课程的教学现状及存在的问题,如内容浩瀚,重讲授而轻评述,双语教学难度大等.并针对该课程的体系和农业院校的特色,就今后改革的方法和手段进行了探索,包括突出教学重点,实现教学方法多元化,注重学生能力培养等. 相似文献