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191.
192.
早在二千多年前,中国古代大教育家孔子就曾提出“因材施教”、“教学相长”的进步教育观。要实现“教学相长”,就要达到教师“教”与学生“学”的和谐统一,而教学则是在特定时间内由师生共同实现教学目标、完成教学任务的一个知识传承的动态过程。愚以为,作为教者,应充满热情为 相似文献
193.
和飞 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(3)
马克思主义哲学现代化问题是近年来哲学界普遍关心的问题,但始终未能达成共识。本文认为,哲学现代化的实质是哲学的时代化。其具体内容应当包括:对象现代化、体系现代化、内容现代化、功能现代化、哲学应用化、哲学通俗化 相似文献
194.
195.
为保证船舶安全、保护海洋环境、防止人员伤亡,并使公司1998年7月1日后继续拥有管理国际营运船舶的资格,公司于1995年4月开始实施ISM规则认证,通过建立并保持文件化的安全管理体系,规范岸基地的安全管理、优化资源配置,提高船舶安全管理及操作能力。自1996年9月公司第一版SMS文件生效后, 相似文献
196.
197.
本文就马克思研究劳动、交往和分工三者之间关系,展示人类历史演进的机制,阐述了马克思主义学说历史理论的形成. 相似文献
198.
199.
200.
“永鼎”品牌价值由去年的27.48亿元升至29.90亿元,在排行榜上的排名也由去年的第223位跃至第215位;本次排行线缆行业仅有两个品牌入选,“亨通光电”以29.62亿元排名第221位紧随“永鼎”之后;“永鼎”品牌能够入选中国500最具价值品牌,得益于其价值定位和不断强化的品牌意识,永鼎在不断发展壮大的过程中,多次获得国家大型企业、中国高新技术企业、中国最佳形象企业等荣誉称号,党和国家领导人江泽民、李鹏、吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊等多次亲临公司视察,在中国线缆行业享有较高的知名度和美誉度;通过这次排名,极大地提升了“永鼎”品牌的影响力,提高了其市场竞争力和企业的综合竞争力. 相似文献