d^3电子系中自旋轨道相互作用能量矩阵的计算

本文给出了强场方案中d^3电子系的最大自旋多重态^4F、^4P的自旋轨道耦合相互作用能量矩阵。这一计算方法，容易推广到其它多重态和d^N电子系中去。     

弱平均非扩张映象原理

自Banach的压缩映象原理问世以来,人们一直在继续研究,并获得进展,如[1、2、3、4]等等。[2]中的精髓——定理1的结论虽然正确,但其证明却是错误的,因{x_(m_(i j))}为{x_n}的子列;前者极限的存在并不是后者极限存在的充分条件。在本文引理中对此作了简洁的更正。我们利用[2]的想法,对[4]中有唯一解的映象原理——定理3、6、8、9、10加以改进。     

Lipschitz曲面上Besov空间及其特征刻划

利用Ｃｌｉｆｏｒｄ分析工具，给出了Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ曲面上的左型Ｂｅｓｏｖ空间ＬＢα，ｑｐ（Σ）及右型Ｂｅｓｏｖ空间ＲＢα，ｑｐ（Σ）定义，其中α∈Ｒ，１≤ｐ，ｑ≤∞，并且在０＜α＜２时，给出了它的特征刻划     

讲授热力学第一、第二定律的一些体会

我校从77届以来,连续五届学生的热学课都选用李椿等编的“热学”一书作教材.考虑到我们的学生来自少数民族地区,基础较差.而培养目标是初中物理教师.根据这些特点,确定我们讲授的难点和重点,怎样突破难点,发表一点自己的看法.     

当前理科教学改革的新动向

学校教育的教学内容受多种因素制约,其中社会生产和科技发展的需要,是制约教学内容的一个决定性的因素。工业革命以后,科学技术运用于生产,生产上出现了新的分工,科学门类和生产部门的增多,使社会的职业结构越来越复杂。随之,各种类型的学校、专业相继出现,学校的课程门类和结构也发生了变化,近代各国普通学校教学内容中自然科学知识所占的比重日益增加。十九世纪初叶以后,自然科学发展愈来愈快,各种发明创造日益增     

水样总氮测定中空白值高问题的实验探讨

通过正交实验,从过硫酸钾质量、实验用水、氧化时间、消解程序以及过硫酸钾溶液保存5个方面来探讨环境水样总氮检测过程中空白值偏高问题.结果表明:过硫酸钾是关键因素;新鲜蒸馏水、去离子水同样满足检测要求;应严格按照国标方法消解,消解30 min;过硫酸钾溶液最好现用现配,至多不超过4 d.     

Improved Genetic Algorithm Application in Textile Defect Detection

Based on an efficient improved genetic algorithm, a pattern recognition approach is represented for textile defects inspection. An image process is developed to automatically detect the drawbacks on textile caused by three circumstances： break, dual, and jump of yams. By statistic method, some texture feature values of the image with defects points can be achieved. Therefore, the textile defects are classified properly. The advanced process of the defect image is done. Image segmentation is realized by an improved genetic algorithm to detect the defects. This method can be used to automatically classify and detect textile defects. According to different users＇ requirements, different types of textile material can be detected.     

三峡库区次级河流河口回水变动区回水时段水质模型

根据三峡库区次级河流“回水变动区”的定义,以及云阳县澎溪河河口近年来的水文特征及水质现状,采用狭长湖库移流衰减模型模拟澎溪河河口回水变动区回水时段的水质,确定模型参数K1,计算了2005年污染物浓度值。结果显示:计算值与实测值的相对误差在±4%以内,提示模型可以用来模拟三峡库区次级河流河口回水变动区回水时段的水质。     

GIS在交通中的应用与发展

地理信息技术的日臻成熟为GIS在交通领域内的广泛应用创造了一定基础。本文总结了GIS技术的特点,并介绍了GIS在交通领域中的应用——GIS—T。通过对GIS—T中关键技术的分析,对其应用中面临的实际问题作了一定研究,并提出了解决问题的方案。     

以评促建重在教学建设

本科教学水平评估是教育部对本科高校实施监督和宏观调控的一种重要手段,新建本科院校应充分认识和理解教学评估的目的和内容,抓住重点,有的放矢地进行学校各方面的建设,这样才有利于学校顺利通过合格评估.