久效磷对僧帽牡蛎（Ostrea cucullata）染色体毒性效应研究

受试僧帽牡蛎（Ｏｓｔｒｅａｃｕｃｕｌｌａｔａ）暴露在含有久效磷农药的海水中养育７ｄ,取鳃用空气干燥法制片,观察数千个早中期,中期细胞分裂相未发现微核,染色体结构变异及其它染色体畸变现象。但随久效磷浓度的增加细胞分裂相明显减少,处理过程中投饵和换水的僧帽牡蛎的细胞分裂相明显高于不投饵,不换水,但投饵和换水的僧帽牡蛎随久效磷浓度的增加细胞分裂被抑制的比率又快于不投饵,不换水,经久效磷处理的各组僧帽牡蛎     

Windows平台上焊接夹具三维参数化CAD

基于Windows平台,以AutoCAD for Windows作为支撑软件,利用其ADS开发系统,建立了第一、二类手动杠杆-铰链焊接工装夹具计算机辅助设计系统．该系统具有夹具尺寸计算、三维模型图生成、三维动态结构模拟以及由三维模型图生成装配图和零件图的功能．     

基于成果转化环节视角下的成果转化影响因素及对策研究——以郑州市科技成果转化为例

为破解科技转化难题,优化科技成果转化环境,提升科技创新能力,本文选取部分中心城市作为样本,通过构建创新能力指标、成果转化指标和成果承接能力指标三大成果转化环节指标体系,研究影响成果转化的主要因素,从健全创新机制、切入创新源头、完善成果转化支撑体系、优化成果转化科技投入模式等方面提出促进科技成果转化的对策建议.     

山区河流微弯河段平面二维数值模拟应用研究

数值模拟技术在河道整治中的应用越来越广泛,利用通用商业软件以及自编程序进行计算是目前主要的两种数值模拟方法。针对长江上游微弯河段河道特性,对丰都刀鞘溪河段进行数值模拟,复演河段的水位与流动情况。通过对比发现计算水位与实测水位偏差很小,河道流动情况与实测流动情况大致相同,达到了较高的计算精度,能够满足工程应用的需求,较好地模拟了复杂的河道流动情况。计算成果可用于长江上游通航、行洪论证以及航道整治等方面研究。     

响应曲面优化昆仑雪菊多酚提取工艺研究

采用超声辅助提取响应曲面法从昆仑雪菊中提取多酚化合物,分别考察了乙醇浓度、提取时间和料液比对昆仑雪菊多酚提取量的影响.在单因素试验的基础上,采用响应曲面法进行工艺优化,确定了最佳提取条件为提取溶剂乙醇,浓度为54％,料液比1 g:42 mL,时间55 min.在此条件下,昆仑雪菊中的多酚提取量为63.1 mg GAE/...     

液相色谱/质谱法测定生鲜牛奶中的两种氨基甲酸酯农药残留

建立了高效液相色谱-质谱法同时测定生鲜牛奶中杀线威、涕灭威残留量的方法。样品用乙酸乙酯提取,C18固相萃取柱纯化、富集,采用电喷雾正离子模式离子化。在质谱图中,[M Na] 强度最大,定量测定使用多离子监测模式m/z:242→72,213→116。杀线威、涕灭威的检测限分别为0.4 ng、0.1 ng,方法的平均回收率:杀线威为92.5%~95.6%、涕灭威为91.6%~93.4%。方法的灵敏度高,选择性好。用于实际样品的分析,获得满意的效果。     

杭州高等师范教育和教师教育结构的调整及其策略

总结杭州高师教育专业人才培养模式及素质结构的基本特点,分析杭州高师教育和教师教育工作所面临的新情况、新问题,探索其结构调整的新目标、新内容,树立新的人才培养观,形成科学的人才素质结构,促进杭州高等师范教育质量和人才整体素质的提高,为综合性大学办好师范教育积累有益的经验。     

热漏对制冷机生态学准则的影响

制冷机除传导不可逆外,还存在热漏等其它不可逆因素。进一步考虑热漏对制冷机性能的影响,导出了反热阻、热漏影响的制冷机生态学优化准则,为制冷机的优化设计提供了理论依据。     

白蛾黑基啮小蜂寄主接受行为的研究

白蛾黑基啮小蜂(Tetrastichus nigricoxae Yang)在徐州地区主要寄生杨小舟蛾(Micromelalopha troglodyta)蛹。在小环境中,它搜寻寄主蛹平均耗时(93.12±66.53)s。搜寻到寄主后,多数小蜂从寄主蛹腹部爬上蛹体并产卵,只有少数小蜂在蛹的头部和胸部爬上寄主蛹并产卵。1~3 d龄小蜂寄生能力无差异,其寄生率均为100%,4 d龄小蜂寄生能力开始显著下降,5 d龄的寄生率已降至20%。白蛾黑基啮小蜂能寄生杨小舟蛾老熟幼虫、预蛹、1~5 d龄蛹,不能寄生6 d龄蛹。1 d龄杨小舟蛾蛹被寄生率最高,达(92.59±12.83)%,随着蛹龄的增长,小蜂对寄主蛹的寄生能力逐渐下降。在增加寄主蛹密度的情况下,小蜂的寄生能力并不能显著提高。随着雌蜂密度的增加,寄主蛹的被寄生率和每头寄主子代出蜂量也相应提高,当蛹蜂比为1∶5时开始出现过寄生现象,并随着雌蜂数量的增加,过寄生现象呈上升趋势。速冻蛹(蛹动)对白蛾黑基啮小蜂接受寄主的影响不大。     

殊型句与真值承担者

"真"是逻辑学和语言哲学的重要范畴.对于什么是合适的真值承担者,学界主要有两种观点:一种认为句子本身具有真假;另一种则认为句子并无真假可言,而语句的内容即"命题"或"思想"是真值承担者.如果把句子区分为类型句和殊型句,那么句子殊型才是真正的真值承担者,而命题或思想只能是派生意义上的真值承担者.