Fe--Sialon复合材料中 Fe3 Si 合成热力学分析及实验验证

对淤泥沙原料中Fe3 O4及其中间产物FeO和Fe可能参与的反应进行了热力学分析。结合绘制的不同CO分压下Fe-Si体系在C和SiO2过量下的优势区相图及Fe-O-N体系热力学参数状态图,得出体系中Fe元素最终以Fe3 Si形式存在,为淤泥沙合成O′-Sialon-SiC-Fe3 Si (即Fe-Sialon)复合材料提供了热力学理论依据。在热力学分析的基础上,以淤泥沙为主要原料,采用碳热还原氮化法制备了Fe-Sialon复合材料,并借助X射线衍射仪和扫描电子显微镜对烧结体的物相和显微形貌进行了表征,得出产物的主晶相为O′-Sialon,还含有少量的SiC和Fe3 Si相,晶粒呈现为纤维状、絮状或短柱状,与热力学分析结果( Fe元素最终以Fe3 Si存在)吻合。     

ChemDraw软件联用Flash在大学化学实验教学课件制作中的应用

结合ChemDraw软件和Flash动画特点,二者可联用于大学化学实验教学课件制作。阐述了联用两种技术制作大学化学实验课件的基本方法和应用实例。两者的联用不仅生动形象地呈现复杂实验原理和过程,而且能激发学生学习兴趣、促进理解、提高学习效率。     

2013 年高考作文命题特点及教学启示简

“年年考前谈审题，岁岁考后话走题。”面对当今高考作文教学的这种现状，有人甚至提出高考前写不写作文无所谓，审题训练才是关键，于是大量的语文写作课变成了作文审题训练课。这种作文教学现状应当加以改变，而改变的途径涉及的层面有很多，也已引起众多专家们的重视。     

基于进程同步的智能交通灯控制系统分析

针对目前交叉路交通灯控制存在的弊端,结合交叉路口的交通具有随机性、模糊性和不确定性的现实,基于进程同步机制,提出依据等候的车流量大小对各路口的红绿灯显示时间自动进行调节的逻辑模型。本文将运用程序语言设计实现计算机控制系统,用于依据等候通行的车辆数目即时调节控制交通灯的时间,实现对交通灯的智能控制。     

物理化学实验模拟系统--金属二元固液相图实验课件的设计与实现

为提高物理化学课程实验教学的效果，研制开发了金属二元固液相图模拟实验辅助教学课件．     

提高课堂教学实效性探索

提高课堂教学的时效性,是教学教育科研中一个永恒而又常新的课题,本文从牢固树立生本教育理念,扮演好教师角色;充分发挥学生主体作用,优化课堂教学过程两个方面,对提高思想政治课课堂教学实效性进行了探讨。     

廊坊电网调度自动化二次系统安全防护设计与实现

通过二次防护的改造,将调度自动化实施系统进行分区并与MIS网进行了物理隔离,按照横向隔离、纵向认证的原则,有效地阻止了黑客入侵及网络病毒的侵入,减少了网络事故,杜绝了可能发生的电网解列事故,从而避免了大面积停电带来的经济损失,保障了电网安全运行。     

加强高校辅导员工作的对策

高校辅导员工作在推动高校各项事业全面发展的进程中扮演着十分重要的角色，发挥着十分重要的作用，对高校学生的影响是深远而意义重大的。作为专门从事这项工作的教师，应该积极面对挑战，适应新时期、新形势的变化，努力开创辅导员工作的新局面。     

小议GPS技术在工程测量中的应用

近年来,随着我国经济的快速发展,GPS技术应用研究的逐步深入,全球定位系统已广泛应用于工程建设领域中。本文对GPS的构成和GPS工程测量的特点进行了分析,重点阐述了GPS在工程测量中的应用以及GPS工程测量的误差处理技术问题,供同行参考。     

语块理论与三本院校英语听力教学

语言学家的研究表明,语言使用者大脑中储存了大量整体记忆的语块,这些语块既可起到提示作用,又便于记忆编码和提取使用,语言交际中的绝大部分是通过语块来实现的。三本学生的英语听力水平普遍不够理想,应该重视语块的习得与积累,因此文章旨在探讨语块理论对中国三本院校学生听力习得的教学启示。