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991.
992.
[教学过程]
(一)创设情景
实例1:老师拍一下桌子,再使劲拍一下。问学生:手对桌子施加力的同时,手会有什么感觉?
生:手疼。
师:手作为施力物体,在施力的同时,受不受力?
生:受力。 相似文献
993.
一种改进的MM分词方法的研究与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
在最大匹配法(Maximum Match)“长词优先”原则的基础上,提出了一种改进的最大匹配(MaximumMatch)自动分词方法,并给出了相应的算法及词典设计。 相似文献
994.
高等学校招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分 ,中日两国同属亚洲东方文化 ,又都以考试制为主要选拔人才的方式 ,因此两国高等学校招生制度具有很大的可比性。本文在比较两国高等学校招生制度的基础上 ,分析了两国高等学校招生制度的异同 ,并对我国高等学校招生制度的改革提出了几点思考意见。 相似文献
995.
目的:探讨双项教学评价在护理教学管理中的运用.方法:制定带教老师对护生及护生对带教老师的双项评价表,运用于医院实习的护生116人并进行分析.结果:在护理教学管理中实行双项教学评价,使教与学的质量得到了很大提高.结论:双项教学评价有利于动态分析及管理,提高整体教学水平,在护理教学管理中可推广运用. 相似文献
996.
通过静岛保税区地基强夯试验,观测分析了区内海相沉积含砂淤泥质土在夯击能量作用下垂向及水平方向的变形及孔隙水压力产生、消散规律,对区内软土地基可夯性进行评价分析,试验结果对沿海地多淤泥质土加固处理具有一定的借鉴意义。 相似文献
997.
998.
膛口流场是由从膛内高速流出的膨胀不足的非定常射流与膛口空气的相互作用而形成的。在这过程中伴随着涡流和冲击波等现象的发生.其中,燃气与空气中氧作用而发生爆燃.形成中心焰和二次焰.由此可见,膛口火焰区是一个极为复杂的带有键式化学反应的区域,必然是一个同时有热传导,扩散,对流及化学反应起作用的区域.火焰的形成与传播同温度和反应物浓度及其分布有关.该文针对膛口温度场的中心焰及二次焰形成与传播机制,考虑到化学反麻、热传导、扩散等,建立了膛口温度场的一维物理模型.从孤立波的角度解释了膛口火焰的形成机理,理论与实验符合得较好。 相似文献
999.
仪器设备动态管理模式的探讨与研究 总被引:1,自引:1,他引:0
在分析仪器设备管理现状的基础上,以贵重仪器设备共享平台建设的实践,对仪器设备动态管理模式进行了初步的研究和探讨,以利于仪器设备资源共享、协作共用,提高仪器设备的使用效率。 相似文献
1000.