科技社团推动全社会创新的作用与途径

科技社团是国家创新体系的重要组成部分，是社会管理创新的重要协同力量。2012年7月6～7日，全国科技创新大会隆重召开，中共中央、国务院发布了《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》，要求紧密联系科协的工作实际，紧紧围绕如何更好地发挥科技社团在促进全社会创新活动中的作用，发挥科协组织作为科普工作主要社会力量的作用，发挥学会作为国家创新体系重要组成部分作用，发挥科技社团在科技评价、奖励中的作用，发挥科协在推动完善国家科技决策咨询制度中的作用，发挥学术团体在科研诚信自律和建立健全科研活动行为准则和规范中的作用。因此，在新一轮深化科技体制改革的过程中，如何进一步认识科技社团在国家创新体系中的地位和作用，使之真正成为推动国家科技事业发展的生力军，是一个值得探讨的重要问题。     

基于重力数据的2022年青海门源MS 6.9及四川泸定MS 6.8地震预测

2022年,中国大陆西部地区接连发生多次6级强震.1月8日青海门源M_S 6.9和9月5日四川泸定M_S 6.8左旋走滑型地震均造成了显著的财产损失,后者更造成了百余人伤亡.地震前,依据中国地震局在两震中周边地区观测的重力数据获得了区域重力变化.结合此前多个典型地震前重力变化,该变化可能表明2021、2022年在青海门源、四川泸定及其附近地区会发生强震.两次地震实际震中与不同年度预测的地震危险区中心距离均不超过55 km.这两次地震前地表重力正、负变化均围绕震中相间出现,重力变化总体呈现四象限分布特征,且震中破裂区处于重力无变化区域.两次地震前重力变化与震源机制对比表明:四象限重力变化分布的正变化区对应于震源机制显示的压缩区、重力负变化区对应于震源机制显示的膨胀区.该发现有助于地震前兆理论的发展.     

10KV配电工程中选用负荷开关—熔断器组合电器可行性的探讨

文章介绍了负荷开关-熔断器的特点,对应用负荷开关-熔断器方案和断路器方案各方面性能进行了比较,得出了可以在配电工程中推广应用负荷开关-熔断器组合电器的结论。     

基于AVL／Cruise仿真平台的汽车理论实验教学改革研究

立足现有汽车理论实验教学实验条件,结合汽车技术、计算机仿真技术的发展状况,针对汽车理论课程的教学实验特点,提出将AVL／Cmise仿真平台导入到汽车理论实验教学中．探讨适应前当高校发展需求的汽车理论课程的建设和实验教学改革的措施。初步结果表明,该仿真平台能较好的提高学生积极性,提高对汽车理论认识水平和理解深度,适合在本科实验教学中推广应用。     

大脑可根据搜索目标改变功能

掉在浴室地面上的隐形眼镜、掉落在砾石堆里的汽车钥匙,我们如何才能像大海捞针一样找到这些不易寻找的东西呢?美国加州大学伯克利分校的科学家已经发现,当我们正在忙着搜索目标时,大脑里的不同视觉和非视觉区域就会被调动起来,用来追踪一个人、动物或者是其他东西。也就是说,如果我们在一群人中寻找一个走失的小孩时,通常专注于其他目标物的大脑区域,或者是进行抽象思维的区域,都会转移注意力,开始加入到寻找小孩的工作中来。因此,大脑会迅速转变注意力,集中精力寻找走失的小孩,并占用大脑通常用来完成其他脑力任务所需的资源。加州大     

纯电动汽车坡道自适应起步控制策略

以一款三相交流异步电机为动力源的纯电动汽车为研究对象,搭建了三相交流异步电机动力传动系统试验台,研究了三相交流异步电机在转速控制模式下的堵转特性,得到了不同转速偏差下的电机转矩响应规律。建立了纯电动汽车坡道识别模型和起步过程中各控制量的计算模型,提出了一种基于电机堵转特性的纯电动汽车坡道自适应起步控制策略,通过Matlab/Simulink软件建立了仿真模型,对不同坡道的上坡起步和下坡起步进行了仿真研究,结果表明,提出的起步控制策略能够较好地适应纯电动汽车的坡道起步。     

垃圾对废水中苯酚的吸附研究

垃圾的资源化处理,是环境保护的重要课题.研究垃圾作为吸附剂的可能性,通过在不同的条件下测定其对苯酚的吸附,以找出垃圾对苯酚吸附的最佳条件.几种不同对比物质的实验结果表明,垃圾对废水中的苯酚的吸附能力相当于活性炭吸附能力的45%.垃圾有可能作为废水中有机物的吸附材料来使用.     

CDMA系统中一种结合空时编码的盲自适应接收器

为在有效利用带宽的情况下 ,提高 Code- DivisionMultiple- Access(CDMA)系统接收器在 Rayleigh衰落环境中的性能 ,提高数据发送速率 ,引入了分集技术来设计CDMA接收器。在 Rayleigh衰落环境中 ,利用基于多天线系统的信道估计技术 ,将空时编码技术和 CDMA系统中的盲自适应多用户检测技术相结合 ,设计了一种新颖的 CDMA系统接收器。仿真实验结果表明 :该结合空时编码的接收器的误码率要低于传统 CDMA接收器的误码率     

统筹城乡教育，加速经济文化发展

统筹城乡发展是科学发展观与"十一五"规划的基本要求,而统筹城乡教育发展又是统筹城乡发展的重中之重。本文在分析安徽城乡教育现状的基础上,就统筹城乡教育的意义及可行举措提出了一些建议。