MOCVD工艺模拟系统

报道一个 Ｍ Ｏ Ｃ Ｖ Ｄ 全方位综合工艺模拟系统． 该系统包含反应室气流流体力学模拟、化学反应热力学模拟和沉积过程动力学模拟等 ３ 个子系统， 它们可以独立运行， 也可以联合运行．     

结肠镜单人操作的临床运用

目的:探讨结肠镜单人操作的方法与临床运用。方法:对5 752例结肠镜检查者采用结肠镜单人操作。结果:5 752例单人结肠镜检查,成功到达回盲部5 435例,成功率94.48%,检出病灶者763例,占13.26%,并发肠穿孔1例。结论:结肠镜单人操作是安全、省时、省力、痛苦较小、成功率高的检查方法,值得基层医院推广运用。     

试论高校心理健康教育的任务

本文结合当前高校心理健康教育的实践 ,对高校心理健康教育任务提出了初步看法。笔者认为 ,高校心理健康教育的内容 ,首先应该从学生毕业后的社会需求标准来考虑 ,重点放在学生走上社会后所需要的健康心理素质的培养上 :对于学生心理问题的治疗 ,应该采用综合性的解决办法 ,不能只局限于心理疗法 ;同时 ,高校心理健康教育的任务还应包括与同步进行的思想政治教育和创新教育等相互配合 ;并与高校所开设的其他专业性心理学课程相配合和衔接     

表面活性剂存在时甲苯胺蓝聚合状态光谱分析

对生化试剂－甲苯胺蓝水溶液的吸收光谱进行了研究，测定出以波长为６６５ｎｍ和６１０ｎｍ处有两个最大吸收峰，证明了ＴＢ在水溶液中存在着单体与双分子聚集体的解离平衡。其二聚体的含量与溶液的浓度成正比。     

基于模糊约束的贝叶斯网络参数学习

针对小样本下贝叶斯网络参数学习结果不准确的问题，提出一种模糊最大后验估计方法，该方法将模糊理论引入到参数学习中，通过对约束效力的度量，利用隶属度函数来确定超参进行学习，以提高约束使用的准确性。实验证明，所提方法可以有效提高参数学习的精度。除此之外，将所提方法应用到网络安全评估中，将通用漏洞评分系统作为专家先验参数，结合漏洞信息迁移样本来进行参数学习。最后，通过节点和路径安全评估验证了所提方法的有效性。     

花开一季 绽放爱

大学是座圣殿,足以让每个人甘愿拿出一生中最美好的年华和最真挚的情感在这里肆意挥洒。大学时代的爱情是人一生中最美的际遇,对于思陶来说也是如此。2006年,思陶终于遂了自己的心愿,从云南来到山东的海边小城来读书。思陶骨子里有浓浓的女汉子情结,一个弱小女子总想自己做所有事情。都说一个太独立的女生是不招男生喜欢的,但这点在思陶身上并不奏效,她无所顾忌地和男生成为哥们,有大哥、小弟、铁杆……那些年,大学校园里绽放着朵朵爱情花朵。思陶和宿舍姐妹送给女生宿舍楼下那些男生一个     

2-氨基对苯二甲酸构筑的一维链状镉配位聚合物的合成及晶体结构

合成了一种新颖的一维链状镉配位聚合物[Cd2(2-atp)(phen)2(Cl2)]n(2-atp为2-氨基对苯二甲酸,phen为邻菲咯啉),利用红外光谱和X射线单晶衍射表征了产物的结构,利用元素分析测定了其元素组成,利用热重分析考察了其热分解行为.结果表明,标题化合物属于三斜晶系,P-1空间群,晶胞参数为:a=0.735 52(7)nm,b=0.995 40(10)nm,c=1.055 71(10)nm,α=77.071 0(10)°,β=87.273 0(10)°,γ=75.697 0(10)°,V=0.729 95(12)nm3,Z=2,Dc=1.934g/cm3,μ=1.691mm-1,F(000)=418,R1=0.045 7,wR2=0.167 1.配合物中镉离子采用六配位的八面体构型,双核镉单元片段是由两个相似的单核片段通过两个氯离子连接而成的.双核镉单元片段上的镉离子通过2-氨基对苯二甲酸分子上的两个羧基上的氧原子连接形成一维链.     

高职物理实验教学培养学生创造性思维的思考与实践

本文从社会的需求、教育的要求、高职生心理发展的规律及物理实验教学的角度分析得出高职物理实验教学培养学生创造性思维的重要性、必要性、可能性及互通性。作者结合实践教学实例阐述了如何通过物理实验兴趣、故事、仪器、习题培养学生的创造性思维能力。     

动物学实验基本技能训练的教学研究

通过动物学实验教学中对基本实验技能的分解,设计合理的实验内容,应用新的教学方法,达到传统动物学实验教学很难实现的教学目的,同时激发学生理论课程学习的兴趣,积极主动的掌握动物学实验的基本技能,提高学生的综合素质.     

雷达目标极化增强非线性规划建模与求解

研究了雷达目标的极化增强问题，建立了非线性规划数学模型，利用Ｌａｇｒａｎｇｅ乘子法进行了分析，将其等价地转化为一个单调函数的零点问题以及一组带约 线性最优化问题，并讨论了该单调九的微分性质。