浅谈说课在解剖学“心脏”教学中的应用

说课是指授课教师运用口头化的语言,向其他相关人员述说在教学中如何进行教学设计的一种教学活动形式.就说课在解剖学心脏教学中的应用,阐述了如何在解剖学教学中推广说课,主要在说课相关教材、内容和目的方法,以及说课教学中相关注意事项作了具体的探讨和分析.     

香味彩色无尘粉笔制作

一般使用的粉笔粉尘较多，有害人体健康。本剂采用聚乙烯醇作为粉笔添加剂。可使粉笔书写时更加流畅、滑润，而且粉尘极少。1原料（1）硫酸钙：是粉笔的主要原料。（2）轻质碳酸钙：是粉笔的主要原料。（3）聚乙烯醇。（4）色素。（5）香精。工业和食品香精均可。（6）煤油。2配方（重量份）硫酸钙100，轻质碳酸钙100，聚乙烯醇0，9～1．0，色素0．5～10，香精适量，水150－200。煤油若干。3制备及使用方法（1）首先将硫酸钙和轻质碳酸钙研碎过SO目筛，进行混合，然后向混合粉中加入水，加入色浆（即色素溶于水的浆料），并加入适量香精，…     

浅谈德育课教学中创新素质的培养

在新技术革命的严峻挑战面前,我们要在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才.德育教育作为素质教育的重要平台,应该从设置教学情境、鼓励学生创新、培养发散思维、强化逆向思维等环节入手,培养学生创新素质.     

二次分配问题的骨架分析与算法设计

骨架分析是近年来NP-难解问题研究的热点，对于衡量问题的相变、难度及算法设计具有重要意义．骨架的理论分析及在算法设计方面的应用还处于起步阶段，从QAP问题入手，对QAP骨架进行了理论分析，证明寻找QAP问题的骨架属于NP．难解问题，不存在多项式时间的算法可以保证得到QAP问题的骨架，为局部最优解交叉来获得近似骨架提供了合理性解释，在此基础上，利用偏移实例构造方法，提出了基于偏移实例的近似骨架算法．其基本思想是：首先为QAP实例构造偏移实例，其最优解恰是原QAP实例的一个全局最优解；然后利用现有算法求得新实例的多个局部最优解，通过对局部最优解求交得到近似骨架；将近似骨架固定以得到规模更小的搜索空间，最后在新空间上求解，拓广了骨架理论研究的范围，所提出的算法为NP-难解问题的通用算法设计提供了一种新思路。     

浅议施工企业管理理念

本文主要从新形势下施工企业管理理念的角度加以探讨。     

对中后进生学习进步与发展的评价研究

本文采用定量和个案相结合的研究方法,提供了一个如何评价中后进生的学习进步和发展状况的范例。     

信息效应下病毒性流感传播模型的动力学性质

【目的】构造疾病发生率为信息有效传播率的函数，研究信息干预对疫情防控的作用。【方法】通过对模型的动力学分析，证明模型平衡点的存在性与稳定性并联系生物学意义。通过数值模拟探讨和体现模型参数对动力学行为的影响，并分析疾病控制策略的有效性。【结果】当潜伏期类输入比例为0时，模型存在无病平衡点是局部渐进稳定的；当潜伏期类输入比例不为0时，模型存在唯一的疾病平衡点无条件趋于局部渐进稳定。【结论】由理论和数值分析可知以下措施都将有利于疫情的防控：1) 杜绝潜伏期人群的输入，同时控制病毒的传播途径使疾病传播系数下降；2) 加强微信渠道疾病信息宣传以提高信息有效传播率；3) 加强流感流行期间的不聚集和未有明显症状者戴口罩习惯的宣传以加大潜伏期者的移出率。     

390—470nmAl的激光等离子体光谱实验观测

利用调ＱＮｄ：ＹＡＧ激光装置，测量了３９０～４７０ｎｍ范围内ＡｌⅠ—ＡｌⅢ的激光等离子体光谱，并报道了压强为０１ＭＰａ时Ｏ２气氛下激光等离子体谱线的变化情况