小组合作学习法在计算机学科教学中的实践——"多媒体教学软件设计"课的教学设计

基于传统班级授课制的小组合作教学，在承认传统课堂教学优点的基础上，加强了学生的主体参与性。在这种形式下，课堂教学仍是以班级为单位的师生共同进行的集体活动，但更强调教学任务的完成需要通过师生交互、生生交互的过程来实现。     

用阵列电极研究不同阴离子介质中有机涂层／铁电极界面…

应用阵列电极测量不同阴离子介质中有机涂层／铁电极界面电位分布图。研究腐蚀发生，发展过程。实验结果表明：腐蚀优先发生在有机涂层／铁电极界面边缘。涂层一旦破裂，在Ｃｌ＾－介质中腐蚀很快发生并不断发展，在ＮＬ＾－３介质中腐蚀也很快发生，一段时间后就逐步受抑制几种温敏二极管而在ＣＯ＾２－３介质中腐蚀不发生。     

电力结构调整与经济增长问题的分析

“十一五”规划纲要明确提出,到2010年人均GDP比2000年翻一番的奋斗目标,以及2010年实现单位GDP能源消耗比“十五”期末降低20%,主要污染物排放总量减少10%的具体要求,是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的具体举措,这就要求“十一五”期间电力工业在保持稳定有序发展,为经济社会发展提供可靠电力保障的同时,还要把工作重点转到加快电力结构调整步伐,降低能耗水平,保护生态环境,努力提高机组健康状况和安全水平,促进经济社会全面、协调、可持续发展上来。本文从电能生产结构入手阐述其结构变化对经济增长方式促进作用。     

“5406”抗生菌抑制番茄花叶病毒病初报

<正> 番茄营养丰富,生熟两用,深受城乡人民的喜爱,栽植面积逐年扩大。近年来花叶病毒病普遍发生,轻度年份发病率5—7％,局部地块达到30—40％;流行年份,一些地块发病率达75％以上。尤其靠近市郊的老菜区,有的田块常因此病绝收,严重影响了番茄生产。花叶病毒病是蔬菜生产中必须防治的主要病害之一。为大面积抑制番茄花叶病毒病提供科学依据和寻求较为有效的药物防治方法,于1983年春,配合中国农科院,采用“5406”     

12GHz频段波导传输型FET放大器

本文叙述了应用ＧａＡｓ ＭＥＳ ＦＥＴ直接安装在矩形波导管内，实现波导型二端口场效应晶体管放大的结构；同时，介绍利用Ｓｍｉｔｈ园图进行匹配设计的工程近似法；以及从工程的观点导出噪声系数的转换公式．并把这些结果用于研制１２ＧＨｚ频段ＧａＡｓ ＭＥＳＦＥＴ低噪声波导传输型放大器。当应用国产ＷＣ—６０型砷化镓场效应晶体管（该管用在５０欧微带放大系统时，测得功率增益为９ｄＢ；噪声系数为２．６ｄＢ）制成一级功率增益ＧＰ≥１０ｄＢ；噪声系数ＮＦ≥２ｄＢ的波导传输型前置放大器，     

农学实验(实践)教学成果化或转化为有形产品的再探讨

本文在农学专业多年实验教学经验与教训的基础上,从三方面探讨农学专业实验教学创新、实验教学成果化或转化为有形产品问题 ,以提高或加速农学实验教学成果化效率,不断提高实验教学质量,培养学生的专业技能、综合素质和实际工作能力.     

折扣马尔可夫决策规划的初等方法

对于状态空间为可列集、行为空间为任意非空集、报酬函数为有界的折扣模型,本文用初等方法反而比用传统方法更快地获得了标准的结果:存在一个平稳策略是ε最优的;最优值函数是最优方程的唯一有界解。这表明用初等方法来研究该模型ε(≥0)最优策略的性质和结构是完全可行的。     

我国亚热带和热带地区的鹿科动物资源

我国亚热带和热带地区,鹿科动物资源丰富,计有17种,占全国鹿类的85％。本区每年的猎取量,麝和毛冠鹿分别为10万头左右,赤麂14～15万头,黄麂约65万头,獐约万头。野生梅花鹿已隔离成皖浙、川甘、桂西南及台湾四个分布区。海南坡鹿及豚鹿都处于濒危境地。 70年代末麂类产量较50年代末增长23％,但低于60年代末的水平。本文试析50年代以来麂类数量波动的原因。本区是麝的重要生产基地,根据投资少、见效快、经济效益大的原则,建议在人工养麝的同时,开展引种驯化、岛屿养麝和通过对野生麝资源管理来达到增产目的等试验研究。