日本生物安全战略规划与法律法规体系简析

生物安全问题关系到国家稳定、公共健康和社会福祉,随着社会经济和科学技术的快速发展,人类社会在生物安全领域面临的挑战逐渐凸显。日本对广义生物安全领域课题的关注由来已久,较早与世界卫生组织等国际组织和美国等发达国家接轨互动,逐渐发展形成了战略规划与法律法规体系,并制定了相关的管理政策和指南。本文分析了日本生物安全战略规划体系的特色和要点,梳理了日本生物安全法律法规体系的框架,重点介绍了日本在传染病防控、病原体等安全管理、生物技术安全管理和生物武器防御方面的法律、规章和指导政策等,总结了日本在生物安全战略规划和法律法规体系建设方面的启示,并从实践操作层面简要分析了其局限与不足。研究发现,在生物安全相关风险识别、管理和应对方面,日本十分强调各级政府、各行政部门的协调合作;在法律法规体系建设方面,注重科学规划,充分发挥国立科研机构和学术团体的作用;在推动新技术发展和应用方面,关注技术的安全性、伦理和环境评价,开展广泛的公众意见咨询;在国家生物安全战略防御能力建设方面,重视发展军民两用生物技术,推进高等级生物安全实验设施建设,加强专业技术人才培养和防卫国际合作。最后,结合我国情况提出了发展建议。     

生物科技领域国际发展趋势与启示建议

近年来,生物技术进展日新月异,突破性成果不断,展现出巨大的发展潜力。合成生物技术、基因编辑技术等前沿新兴技术的应用范围不断扩展,新型测序技术为生物资源挖掘利用提供了支撑,多学科交叉为人类解决问题提供了新思路。本文在梳理各国重大战略规划和政策措施,综述生物科技领域研究与发展趋势的基础上,针对我国发展生物经济、促进科技强国建设、加强新兴技术监管等方面提出了相关建议。     

人类古基因组学研究发展态势分析

人类古基因组学研究探索人群遗传结构及其形成机制,追踪人类生理学特征演化,对揭示华夏族群起源和发展过程具有重要意义.本文对发展古基因组学研究人类演化的科学意义和现阶段全球发展态势进行分析和讨论,并就我国发展人类古基因组学研究提出几点建议.     

工业生物技术领域国际发展态势及我国发展前景展望

现代生物技术逐渐进入大规模产业化阶段,全球生物经济快速发展,工业生物技术作为生物经济的支柱,支撑着生物制造、生物能源、生物农业、生物医药、生物环保和生物服务业等产业发展。本文综述了国际工业生物技术发展格局,分析了我国近期在工业生物技术领域基础研究、应用研究、技术转化与产业发展方面取得的进展和成就,展望了我国工业生物技术发展的趋势与机遇。     

证人强制作证与契约论的论证

我国关于证人作证的刑事诉讼立法和制度设计存在许多缺陷,司法实践中,证人出庭率低、出庭难现象极为普遍,已经成为新庭审方式改革的＂瓶劲＂。本文论证了强制证人出庭作证制度与社会契约的关系,从而得出了强制证人出庭作证的必要性和可行性。而且也提出了强制证人出庭制度的相应程序要求。     

基于文献计量的生物成像科学设施的科技发展及影响分析

生物成像是呈现生命机体结构及活动规律的最直观方法,生物成像技术已成为推动生命科学及相关科学领域发展的重要驱动力。欧美多国已将生物成像设施建设纳入国家重要战略布局中,一些设施已开始在各国科学研究中发挥重要作用。该文通过对依托著名的生物成像科学设施——美国国家生物医学影像及生物医学工程研究所(NIBIB)产出的SCI论文和引文的变化趋势进行分析,揭示其对学科发展所产生的影响;通过对生物成像设备的相关技术专利进行分析,发现生物成像设施的发展趋势,从而为我国生物成像设施的规划与建设提供有价值的参考。     

浅谈职业道德与职业指导课中的人格教育

作为职业教育生涯指导的重要课程,《职业道德与职业指导》课教学过程中,教师充分利用大量的人格教育素材,采取恰当的教学形式,开展多种教育教学活动,潜移默化地连续对学生施加人格影响,是可以有效地提高对学生的人格教育效果、帮助学生构建起优良人格。     

生物技术出彩器官银行有戏

对于那些需要用人体器官移植手术来挽救自己生命的患者而言,用不了多久,他们将有可能利用自身细胞为自己培养备用人体组织。 人体是一个既精密又容易出错的复杂体,关键器官时有磨损或损坏。现在,世界上有成千上万患者心急如焚地排队等候器官移植,即使那些有幸得到自愿捐赠器官的幸运儿,也必须被迫每天吞下许多药物,与异体排斥反应展开生死之战。     

浅谈职业道德与职业指导课中的人格教育

作为职业教育生涯指导的重要课程，《职业道德与职业指导》课教学过程中，教师充分利用大量的人格教育素材，采取恰当的教学形式，开展多种教育教学活动，潜移默化地连续对学生施加人格影响，是可以有效地提高对学生的人格教育效果、帮助学生构建起优良人格。     

农村籍大学生就业心理问题的预防策略

大学生就业难已成为社会各界关注的焦点。特别是农村籍大学生就业更难，就业心理问题更加突出。为预防农村籍大学生就业心理问题的出现，该文针对农村籍大学生就业时所产生的各种心理问题就个人、家庭、学校、政府四个方面提出了相应的预防策略。个人要有正确定位，树立正确的择业观，提高综合素质；家庭要改变观念，鼓励并支持孩子，培养孩子积极的人格品质；学校要进行专业优化，加强就业指导和心理健康教育；政府要提供更多就业机会，完善就业体系并鼓励创业。