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美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”。此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。加强小学语文生活化教学模式研究不仅会增强课堂教学的有效性,而且也会提升学生的语文运用水平。 相似文献
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网络信息技术下的图书馆服务提升 总被引:1,自引:0,他引:1
对网络信息技术下图书馆服务提升进行了探讨,推出了利用网络的新型服务项目。提出了图书馆服务的具体措施。 相似文献
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资源最优配置是福利经济学中的一个重要理论,但是,好多经济学家在研究资源最优配置的问题时,却都撇开了收入分配这一重要前提。因此,该文对帕累托最优条件在资本主义,社会主义条件下能否实现作了进一步分析。 相似文献
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采用血清平板凝集试验,对某集约化鸡场的不同鸡群共454例进行了鸡毒支原体的检测,结果显示该鸡肠种母鸡、蛋母鸡、种公鸡群MG阳性率分别为100%,85.86%,82.09%,平均阳性率为83.70%。本病为条件性传染病。 相似文献
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从Grossman分解模型的内容入手,根据模型的分解形式,结合青海省实际情况分析了青海经济发展中经济规模、经济结构以及技术进步的因素对青海省环境的影响,揭示青海省经济发展对环境带来的根本动因。 相似文献
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鸭肝炎Ⅰ型琼脂扩散试验的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本试验用不同的鸭肝炎病料,通过氯仿去脂和反透析法进行病毒的提纯浓缩,研究鸭肝炎的琼脂扩散试验.结果显示用抗原检测抗体或用抗体(血清)检测病毒病原,均可达到80%的阳性检出率.试验中还发现,试验最佳的凝胶配方为pH为7.2,w(NaCl)为8%和琼脂糖的质量分数为1%,病雏鸭肝浓缩抗原最为理想. 相似文献
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陈建红 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1994,(Z2)
应用雏番鸭细小病毒(Muscovy Ducklling Parvovirus.MPV)南海里水株番鸭胚传代病毒人工感染7日龄石歧杂雏鸡,每只用本病毒原液经颈部皮下、口服及滴鼻共接种1.5ml/只.接种病毒的雏鸡隔离饲养,注意观察有无异常症状,并分别于接种后24小时、72小时、7天、14天、28天各随机迫杀5只雏鸡,每次迫杀鸡只收集心、肝、脾、肾、脑无菌处理成1:10悬浊液,反复冻融5~6次,3000rpm15分钟,离心取上清液速冻保存.所获无菌上清液分别在11天龄健康番鸭胚连传3代.每个样品重复1次.收集传代胚液作病毒鉴定.结果应用MPV人工感染雏鸡,不见任阿异常症状.于接种后24小时、72小时、7天追杀者可重复分离到本病毒,人工感染14天后,不能复分离病毒.复分离病毒经中和试验,琼脂扩散试验和电镜观察可确认为MPV.试验结果表明,雏鸡属于本病的非易感动物,但人工大剂量接种MPV,体内带毒时间最少可持续7天. 相似文献
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针对新课标下高中语文教学的新形势和需求,提出了从教学手段、教师教学方式和学生学习方式等三个方面去改革及创新高中语文教学,从而提高高中语文教学水平,使之与新的语文课程标准中的纲要相适应。 相似文献
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陈建红 《科技情报开发与经济》2014,(3):9-11,16
以参加华南农业大学图书馆2013年上半年培训讲座的读者为调查对象,采用网上填写调查问卷的方式,对参与培训的读者身份、读者获取培训信息的途径、读者满意度进行了调查分析,并提出了改进读者培训工作的建议。 相似文献