不确定度及其应用探讨

介绍了不确定度的基本定义,分析不确定度与误差的区别,并阐明导致不确度的可能因素及其评定测量不确定度的工作步骤.以"分光光度法测定六价铬含量"为例,对其不确定度进行评定.评定结果表明,标准工作曲线引入的测量不确定度最大,其次是重复性测量引入的不确定度,这两项与其它不确定度分量相比几乎大了约1个数量级,这二者成为不确定度的主要来源.     

2,6-二(3-氯甲酰苯氧基)苯甲腈的合成研究

在K2CO3及DMSO的存在下,先将间羟基苯甲酸钠(m-HBASS)与2,6-二氟苯甲腈(DFBN)进行亲核取代缩合反应生成2,6-二(3-羧苯氧基)苯甲腈,之后将2,6-二(3-羧苯氧基)苯甲腈与氯化亚砜反应,得到一种新型芳二酰氯--2,6-二(3-氯甲酰苯氧基)苯甲腈.     

基于模拟实验数据的靠泊风险指标确权方法

为了提高风险指标权重的客观性,使风险评价结果更加真实,提出一种以实验数据来确定船舶靠泊风险指标权重的方法。以厦门东渡港区1#、2#泊位邮轮靠泊风险评估为例,对模拟操纵实验数据进行统计分析,引入变异系数法,并采用逆向思维的方法确定风险指标的权重。该方法消除了指标确权中的人为因素,对模拟实验数据的分析与应用具有一定意义。     

跳跃出价情形下多物品增价拍卖收益

针对拍卖中存在的跳跃投标现象,且跳跃投标对可能改变拍卖双方期望收益情况,以基于跳跃出价的两物品增价拍卖为例,研究了跳跃出价对投标方收益效应,计算了跳跃出价均衡下的投标方期望收益,并在同不存在跳跃出价进行比较的基础上,给出了投标方希望通过跳跃出价改善其期望收益的一般条件.     

基于税收再补贴的农产品供应链均衡定价与政策效应

参照我国农产品增值税抵扣实施办法,基于税收用于补贴的基本设想,建立了政府对农户和消费者进行双边补贴的农产品供应链Stackelberg博弈模型并求解出均衡价格,比较分析了四种情形下的政策效应发现,双边补贴时的社会福利最高,同时消费者实际支付价格最低。据此,提议政府试行双边补贴政策。     

安徽新杭上泥盆统五通组孢子组合

在安徽省广德市新杭镇箭穿剖面五通组的8个层位中识别出孢子36属56种及部分未定种,并建立1个孢子组合,即Apiculiretusispora hunanensis-Cymbosporites chinensis (HC)组合。与中国华南、西藏以及西欧地区孢子组合的对比结果表明,HC组合的形成时代属于晚泥盆世法门期晚期,层位相当于五通组擂鼓台段除顶部之外的地层。HC组合的整体面貌与华南其他剖面的同期组合接近,但与中国西藏及西欧地区有明显的差别。     

广义Gauss-Seidel迭代法的预测-校正方法

本文推出广义Gauss-Seidel迭代法与它的预测-校正法,并讨论了该方法的收敛性条件和收敛速度.给出数值例子验证了新迭代法的有效性.     

Z4上长为2s的负循环码的符号对距离

符号对码是随着信息技术发展而产生的一种新型纠错码,它能对符号对读信道中符号对信息进行保护,符号对距离是衡量符号对码纠错能力的一个重要参数。文章利用Z_4上长为2~s的负循环码的结构和汉明距离,确立了Z_4上长为2~s的所有负循环码的符号对距离,给出了Z_4上长为2~s的负循环码的符号对距离分布。     

知行合一的基础计算机语言教学模式探讨

基础程序设计课程作为高校理工类专业的必修课已成为一种固定的教学计划课程.然而教学过程中发现:在教学课时有限的情况下,重理论轻实践现象较为普遍.此外,以考试、考级为目的的学习导向影响了教学质量.对此,提出知行合一的教学模式:理论学习方面适当地将研讨方式应用于教学并逐渐变成教师与学生交流的主要方式,将学生在课堂上参与问题研讨式教学的程度来替代其平时交作业的考核;实践方面寻找与实际应用比较接近的例子改装后加以使用,不再单纯地依赖于书本,促使学生用程序设计的思想去完成课程的学习.