珠江三角洲鱼类的锚头鳋

锚头鳋为鱼类常见的体表寄生虫,尹文英(1963)总结了我国锚头鳋属共有9种.自1965年起我们从广州市,顺德县及南海县各地收集了一些锚头鳋标本,经鉴定共有6种,其中一种为新种,即鲤鲤锚头鳋(Lernaea cyprinacea),多态锚头蚤(Lernaea polymorpha),八角锚头蚤(Lernaea octocornua),草鱼锚头蚤(Lernaea ctenopharyngodontis),四球锚头蚤(Lernaea quadrinucifera)及鳍?锚头蚤(新种)(Lernaea gobioptera sp.n.).     

一端固支一端铰支二跨梁屈曲的临界压力

推导出了一端固支一端铰支二跨梁在轴向载荷作用下的临界压力表达式 ,得出了等跨度情况下具体的临界压力计算式。在理论上回答了连续梁临界压力的计算问题 ,具有一定的指导意义。     

论自我意识研究的历史与发展

自我意识是意识的一个重要方面,是人的个性特征的一个重要组成部分,也是人类意识区别于动物心理的重要标志之一.研究它,无论在理论上和实践上都具有重大意义.文章综述了自我意识的结构及影响自我意识发展的因素、发展趋势和特点、在人格发展中的作用、在教育中的作用、与学业成绩的关系等几个问题,以促进对自我意识的进一步研究.     

珠江三角洲人体腸蠕虫調查

六、我們选擇了珠江三角洲的四个点进行人体腸蠕虫調查,这四个点分別代表菜农、菓农、蠶农兼塘魚飼养者和小市鎮居民。检查結果各种蠕虫感染率如下:大塘鄉第一选区(菜农)蛔虫83.2％(1-14岁90.4％),鞭虫74.6％(1-14岁80.0％),鈎虫45.8％(15~+岁61.3％),華枝睾吸虫2.2％(15~+岁3.8％),羌片虫2.2％。上涌(菓农)蛔虫85.5％(1-14岁93.2％),鞭虫83.0％(1-14岁84.2％,15~+岁87.4％——不但比小孩高,而且比同一年齡組的蛔虫感染率81.5％为高),鈎虫56.0％(15~+岁73.6％),華枝睾吸虫1.9％(15~+岁3.9％),羌片虫0.2％。西区鄉(桑农兼塘魚飼养者)蛔虫74.9％(1-14岁88.0％),鞭虫55.8％(1-14岁62.7％),鈎虫48.8％(15~+岁71.3％),華枝睾吸虫53.4％(15~+岁75.0％),羌片虫14.1％(1-14岁20.4％)。小杬鎮(小市鎮居民)蛔虫56.9％(1-14岁63.7％),鞭虫48.1％(1-14岁50.6％),鈎虫5.7％(15~+岁12.8％),華     

再论中医现代化的战略

中医现代化确实是一个非常复杂的问题。原来对这个问题的认识也很不够,实际上,它远比想的要复杂得多。因此大家的意见一时统一不起来,也是不奇怪的,它又说明讨论还要继续下去。回顾建国初期,国家当时就明确了中医的重要性,而且又提出了中医要现代化的要求。十一届三中全会以后中央又提出,我国医疗体制是西医、中医、中西医结合三者并存,并强调要继承和发展中医药事业。在保持中医特色,发挥中医优势同时,要走改革开放的道路,积极利用现代科学技术和手段,吸收消化     

表面修饰的金纳米粒子的制作及表征

通过硼氢化钠NaBH4还原金氯酸HAuCl4，成功地制作了羧酸酯表面修饰的金纳米粒子，并用丁二酸硫醇作为硫醇配体稳定剂，抑制了纳米粒子的进一步生长，这种方法有效地把粒径控制在纳米范围内并且粒径分布范围小，只需通过一次反应就可大量地制得1－20nm、具有量子效应的纳米料，用X射线衍射仪、透射式电子显微镜和隧道扫描显微镜对这些粒子进行了检测，证实了大量的粒子都是面心立方结构，硫醇配体在金粒子在表面由化学吸附形成一层单分子膜，隧道扫描显微镜观察到了这一层单分子膜。     

河南省森林资源动态分析

根据河南省 1998年开展的森林资源清查结果 ,对我省的森林资源情况进行了分析 ,并由此与周边相关省份及河南省以前的森林资源进行了对比分析 ,同时对河南省的森林资源发展提出对策。     

叶绿素铜钠作为敏化剂的理论与实验研究

研究了天然色素叶绿素铜钠作为染料敏化太阳能电池的敏化剂。通过吸收光谱,红外光谱,I-V特性对天然染料叶绿素铜钠进行分析。此外,应用密度泛函理论和含时密度泛函理论对染料分子激发态计算与探究。染料的敏化太阳能电池中的光电转换率η=0.07%,开路电压VOC=0.44V,短路电流密度JSC=0.33 m A cm-2,填充因子ff=0.48,叶绿素铜钠在溶液中的电子驱动力要高于真空为-2.63e V。     

浅层稠油开发区套损原因分析及对策（下）

本文通过调查分析套损现状,研究套损机理,找出套损原因;根据国内外套管保护与治理新技术,结合具体油田实际,探索适合稠油油田套管综合保护及治理的新工艺,新方法,最终达到控制、减缓套损速度,经济合理地使尽可能多的套损井复产的目的。