英语搭配微探

运用语义学的理论分析了中国学生在学习英语时常犯的一些英语方面的搭配错误；概述了常见的八种语法搭配和七种词汇搭配；阐述了学习英语搭配对词汇教学的启示。     

全球语言形成的变量与英语全球化的成因

经济的全球化导致了语言全球化。造成语言全球化的变量有五个,即语言数量、人口流动、外语学习和旅游、网络语言、国际科学出版物。由于英美文化的强势地位,英语已成为全球通用语。其成因有地缘—历史和社会—文化渊源的,因素更是人们现实社会生活中的自然需要。正是这些历史的、语言求同的、全球化步伐加快的、话语强势等诸多方面原因的综合合力使得英语在世界的传播势不可挡。     

英语全球化的利弊与全球英语运用的策略

目前英语已经发展为具有特殊作用并得到每个国家承认而真正获得全球性地位的语言,这种现象称为英语的全球化。全球化了的英语一方面很大程度上为世界各国或各民族间的交流与对话消除了语言上的障碍,给人们带来了方便,成为众多民族或国家获得发展的重要条件之一,并且节约了一定的翻译开支;另一方面却导致了小语种濒临灭绝,甚至灭绝。趋利避害是对待英语全球化的策略。面对全球化浪潮的冲击,中国将坚持自己民族优秀传统文化,以开阔的胸襟,兼收并蓄世界各文化之长,以自己的声音融入全球化。     

英语动词接动名词做宾语搭配规律探析

英语搭配分为语法搭配和词汇搭配。常用的语法搭配有8种，本通过对历年各级英语考试试题进行分析，指出了学生在英语学习中解答动词接动名词做宾语搭配试题方面存在的诸多问题，并对每一个常见搭配进行了释义和例解。     

英汉词汇文化背景探析

英汉词汇存在着化背景差异，造成词义理解障碍的原因主要是影响词汇化意蕴的主要因素，在教学中应加强化背景知识的讲解，克服“重语言轻化”的现象。     

"全球化"语境下英语教学中的英语规范

在“全球化”语境下，英语的国际化和本土化共同推进，各国的个性化语言或逐步散失或走向大众，世界上各主要区域性英语变体间的差别实际上正在逐步缩小。国际化和全球化强调“统一性”，但必然会打上各民族化个性的烙印，保持着地区差异，这就是所谓的“和而不同”。但从交际有效性需要的角度来看，各英语变体均要顺应英语语言规范，英语教学中则更需要这样的规范作为参照。