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81.
82.
韩愈在《师说》中写道:“师者,传道,授业,解惑也。”进入21世纪,人们已越来越体会到,学校教育、教师的职责在改变,在延伸。如何在学科教学中渗透心理健康教育,培养学生的健康心理,已成为广大教育工作者努力探索的课题之一。 相似文献
83.
陈东辉 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2006,28(6):36-41
诂经精舍作为当时浙江省的最高学府与学术研究中心,对19世纪浙江学术(尤其是汉学)之发展影响甚大。第一,诂经精舍的教学内容注重汉学;第二,诂经精舍注重汉学研究;第三,诂经精舍培养了一大批汉学人才;第四,诂经精舍开创了一代学风,促进了汉学研究的发展。 相似文献
84.
据教育部的一份抽样调查统计,目前中学生心理疾病患者达20%左右。学生的心理素质直接影响到学习质量。美国教育心理学家兰德森指出:“心理卫生与学习中的成功是密切相关的……我们发现了许多理由,说明为什么一些儿童和青少年的学习成绩会超出或落后于我们通常可预料到的具有同等智慧能力的个体,其中一个重要的原因就是心理健康。”教育工作者必须研究学生的心理,对学生进行心理健康教育。 相似文献
85.
陈东灵 《山东科技大学学报(自然科学版)》1986,(2)
本文基于“最优树算法”,在赋权连通图关于最优树的基本圈中,通过边权的比较,得到了次优树的算法,並给出了证明,从而解决了如何把一个赋权连通图的所有生成树按权的大小进行排序的一种方法。由此对工程设计中经常迂到的“连线问题”,可以给出各种不同的设计方案,供决策部门选择。 相似文献
86.
文章通过对“九五”期间我国农村金属体制改革基本情况和“十五”期间农村经济直向及其对金融服务要求的分析,结合现阶段农村经济体制基本特征以及农村经济结构调整中将出现的一些新情况,阐述了对当肖农村金属体制深化改革中一些重大问题的看法,并借鉴日本、荷兰等国经验,对改革过程中所应解决的主要问题提出了一些意见和建议。 相似文献
87.
本文讨论了ZnO、TiO_2、Cr_2O_3、CuO、SiO_2和Ni_2O_3等金属氧化物作为NiTPP的载体对分解NO活性的影响.除比表面因素的影响以外,发现了NiTPP吸附在n型半导体类型的载体(ZnO、TiO_2、Cr_2O_3)上,其催化分解NO的活性比吸附在其它类型的载体上的催化活性高.实验是在GD-05型高压釜中进行的,反应温度250℃,反应压力为2×10~5Pa. 相似文献
88.
对非完整系统的哈密顿变分原理已知的三种形式是分别由盖利杰,伏龙茨和苏斯洛夫提出的。在本文中对于一般非线性约束的情形特别是线性约束的情形分析了一些条件,在分析这些条件时导出非完整系统的哈密顿原理的三种形式。证 相似文献
89.
针对镁渣利用率低,以及对现代混凝土尺寸稳定性要求高的问题,以镁渣掺量,矿粉取代率为因素,设计正交试验方案,试验研究镁渣矿粉复合混凝土的早期抗裂性。结果表明:混凝土的水分蒸发率、单位面积的裂缝数目和总开裂面积均随矿粉取代率的增加近似线性增大,随镁渣掺量的增加呈非线性减小。镁渣掺量0~20%时,减小幅度大,镁渣效应高;镁渣掺量20%~40%时,减小幅度小,镁渣效应低。混凝土的总开裂面积与水分蒸发率有很好的线性相关性。矿粉对混凝土的早期抗裂不利,镁渣能有效补偿和抑制混凝土的早期开裂,保水性好是其提高混凝土早期抗裂性的重要机制。 相似文献
90.
在严格拟伪压缩映像不动点的迭代算法基础上,给出了Banach空间中渐近k-拟伪压缩映像不动点的迭代算法,改进了算法,并证明了一个强收敛定理,扩展了已知的相关结果. 相似文献