城市化进程中的南京市土壤重金属污染调查

以《土壤环境质量标准》(GB15168-1995)二级标准为评价标准，对南京市土壤重金属Pb、Za、Cr、Hg、Cu的污染状况作了调查评价．研究发现：南京近郊重金属污染以汞和锌为主，江宁县附近为污染重区，并对污染的原因进行了分析研究．在评价的3种主要土地利用类型中污染比较严重的是受人为影响比较大的菜地和水田．也从重金属污染的时间变化中说明随着南京城市化的进程的发展，南京土壤重金属含量在增加，城市化加剧了土壤污染．     

升沉补偿装置虚拟样机协同设计及仿真分析

采用参数并行集成化方法设计深海采矿升沉补偿装置的虚拟样机，并进行了虚拟试验仿真研究，探讨协同设计在复杂机电系统中的具体应用，为深海开采系统总体设计提供设计理论参考。     

中国大陆一新记录新——球孔衣科

球孔衣科在中国大陆未见有文献记录，作者在研究福建省武夷山的地衣标本时，发现有球孔衣科球孔衣属的一个种，球孔衣为中国大陆的新记录，为此就该科，属和种的分类地位，特征以及文献所载的世界分布进行介绍。     

异步化发电机模拟机组稳态运行特征的研究

针对转子具有两相正交励磁绕组的异步化汽轮发电机模拟机组，利用按状态辨识适应式跟踪迭代控制策略研制的数字式双通道励磁控制装置进行了稳态运行特性试验，结果显示控制性能良好，证实了所提控制策略的现实可行性。     

电力电子装置施工设计软件系统的面向对象建模

首先介绍了电力电子装置施工设计软件系统（ＪＤＥ－ＣＡＤ）的功能和特点，然后叙述了面向对象技术的特性，并采用面向对象技术对ＪＤＥ系统进行了建模，所建模型包括对象模型，动态模型和功能模型，面向对象建模二工作的系统的分析和程序编制奠定了基础。     

吸湿透气性运动面料的结构研究与设计

本文在研究织物湿热传递机理的前提下,建立了具备吸湿透气功能的T、H针织物结构模型,并通过对针织物组织结构的研究和分析,成功地设计并生产出4种具有良好吸湿透气功能的针织运动面料。     

钢筋砼L形截面构件受扭承载能力研究

介绍了十根钢筋砼Ｌ形截面构件受扭的试验结果，描述了Ｌ形截面受扭构件的裂缝开展情况和破坏模式，研究了翼缘宽度、腹部和翼缘配筋率、以及翼缘箍筋形式对抗扭性能的影响。根据理论和试验研究，提出了承载力和正常使用允许最大扭矩的计算公式。     

β—胡萝卜素与抗癌

β-胡萝卜素的抗癌作用引起了全世界的关注,并展开了大量病理学和实验性的研究,本文就此进行综述.胡萝卜素最早于1831年为华根路德(Wackenroder)从胡萝卜中分离出来;1931年时卡雷尔(Karrer)探明了它的化学结构;1954年Isler等完成了β-胡萝卜素的合成;1966年起开始应用于食品加工.β-胡萝卜素是蔬菜类或水果类的色素体,特别是大量存在于绿黄色蔬菜类中.国际上公认每100克可食部中胡萝卜素含量在600微克以上的蔬菜为有色蔬菜.据日本第四修订版食品标准成分表载,这种蔬菜有52种,其中胡萝卜素含量最高的是紫苏叶,每100克中含8700微克;其次为荷兰芹,含7500微克;再次为胡萝卜,含7300微克.有色蔬菜中除以β-胡萝卜素为代表的胡萝卜素类外,还存在胡萝卜醇等多种类似色素体,统称类胡萝卜素.     

咸水泉片麻状花岗岩锆石热液增生边阴极发光及稀土元素特征

借助阴极发光显微照相（CL）及激光剥蚀电感耦合等离子质谱技术（LA—ICPMS）,观察和分析了东天山咸水泉片麻状花岗岩锆石晶体的内部结构及稀土元素和U,Th含量．该岩体中的锆石由具有振荡环带及强烈阴极发光的部分和无振荡环带及阴极发光（表现为暗黑色）的部分组成．具有振荡环带及强烈阴极发光的部分多为锆石核部,而无振荡环带及阴极发光（表现为暗黑色）的部分多为锆石边部．热液锆石富集稀土元素,其球粒陨石稀土配分曲线位于岩浆锆石之上,热液锆石LREE球粒陨石标准化值较岩浆锆石高23个数量级,其标准化曲线仅表现为轻微倾斜,并具较小的Ce正异常（Ce／Ce^＊为1．5—2．1,岩浆锆石Ce／Ce^＊为2．0—20．7）及适度Eu负异常（Eu／Eu^＊为0．28-0．32,岩浆锆石Eu／Eu^＊为0．29—0．41）．热液锆石Th,U含量和Th／U值均比岩浆锆石高出数倍．研究认为,片麻状花岗岩是由经过韧性剪切和糜棱岩化的泥盆纪花岗闪长岩在二叠纪受到深源流体-熔体强烈改造的产物．核部锆石为继承下来的原岩锆石,而增生的热液锆石边则形成于深源流体熔体将原岩改造成片麻状花岗岩的过程中．     

浅谈技校毕业生就业存在的问题与对策

近年来,随着国家对技工教育的投入力度不断加强,技工教育得到突飞猛进的发展,截止到2012年,我国共有技工学校2901所,招生规模达到213．9万人,技工学校在校生共423．81万人,技工学校毕业生120．51万人。毕业生的就业状况整体很好,但其中也存在着就业稳定性差、毕业生自卑、心理承受力差等。