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141.
在我国建筑业快速发展的同时,安全生产问题已成为制约其进一步健康发展的瓶颈,其关系到人民群众的切身利益,影响到社会稳定的大局。现对我国建筑业发展现状及其安全生产基本情况进行介绍,在此基础上分析了建筑安全事故中的主要特征,并提出了我国建筑业安全事故的五大成因。  相似文献   
142.
体育器材是实现学校体育教学的物质基础,也是学生进行身体锻炼的物质保障,它在体育教学中起到很好的辅助作用,只有合理地开发和运用体育器材,才能更好的提高教学实效和教学质量.小学高段学生由于在学校和社会上已经较多的接触过常见的体育器材,对它的常规用法已经了解,所以常规器材的常规用法已不能很好地调动其学习的积极性,对学生的兴趣培养也起不到大的效果.为了有效地激发小学高段学生的运动兴趣,调动学生的学习积极性,培养终身参与体育锻炼的意识,应开发常规器材的另类用法和自制一些符合学生身心发展所需的体育器材.  相似文献   
143.
分析当前电网发展的主要矛盾,提出解决这一矛盾的方法。为实施手段的有效落实,引入项目管理体系,并根据案例介绍项目管理体系的组建和相应的职能体系建设,确保电网企业、发电企业的变电技改工程正常、高效、优质、安全进行。  相似文献   
144.
This paper presents an analysis of the dynamic response of a low pressure proton exchange membrane (PEM) fuel cell stack to step changes in load, which are characteristic of automotive fuel cell system applications. The goal is a better understanding of the electrical and electrochemical processes when accounting for the characteristic cell voltage response during transients. The analysis and experiment are based on a low pressure 5 kW proton exchange membrane fuel cell (PEMFC) stack, which is similar to those used in several of Tsinghua's fuel cell buses. The experimental results provide an effective improvement reference for the power train control scheme of the fuel cell buses in Olympic demonstration in Beijing 2008.  相似文献   
145.
如何控制好混凝土工程的施工质量?首先控制好原材料的质量。其次科学配制混凝土是保证质量的先决条件。三、抓好工地试验室的工作。四、混凝土试件合格,结构物混凝土不一定全部合格。五、和易性是决定混凝土质量的主要因素。六、混凝土浇筑振捣过程是混凝土质量的主要环节。最后强调,要想保证混凝土质量,人的质量意识也是很重要的;同时设计单位、监理单位、施工单位共同努力才能保证混凝土的质量。  相似文献   
146.
体育教学是职业院校教学中的重要组成,肩负着增强学生身体素质,提高学生身体机能,培养体育健身价值观的重任,冬季体育教学一直是北方地区体育教学研究的重要课题,很多学校都对冬季体育教学的开展感到困难,冬季体育教学开展的不顺利,教学效果不理想。该文结合自己的教学经验,就北方地区职业院校冬季体育教学存在的问题进行分析,并提出了一些合理化的建议,希望为促进北方地区冬季体育教学的改革提供一些帮助。  相似文献   
147.
在考虑非线性摩擦的基础上,从参数分析的角度对模锻压机动态特性进行研究,并结合实际锻压机系统的仿真实验研究各种因素对超低速动态性能的影响规律.研究结果表明:非线性摩擦力的负阻尼特性是导致系统速度不稳定的主要原因,减小摩擦的负阻尼或增大负载阻尼系数,可增大系统稳定性;减小最大静摩擦力、质量、初始容积或增大油缸作用面积、油液弹性模量,可以减小响应延时.  相似文献   
148.
裴有陆 《甘肃科技》2012,28(2):114-117,137
通过多年现场实践与现场观察,查阅有关混凝土内部应力、施工等方面的专著,对构筑物中采用混凝土时出现裂缝的原因、裂缝特点、现场混凝土施工、控制和预防裂缝的措施等进行了阐述.  相似文献   
149.
本文分析了目前独立学院领导体制、人事管理与机构设置、教学管理、学生管理、财务管理及制度建设等方面的基本状况,指出了独立学院内部管理体制建设存在的问题,建议借助考评契机,从培养队伍、完善章程、健全领导体制、理顺内部关系及建立完善制度体系等解决独立学院内部管理体制建设存在的问题。  相似文献   
150.
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