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111.
鸡油菌挥发油化学成分分析 总被引:5,自引:2,他引:3
用同时蒸馏-萃取方法提取鸡油菌挥发油(得率为1.27%),并用气相色谱-质谱联用仪对鸡油菌挥发油的化学成分进行分析,分离并鉴定出了32个组分,占总峰面积的86.79%,并用峰面积归一化法测定了各成分的质量分数.挥发油主要成分是1-辛烯-3-醇(33.42%)、2-辛烯-1-醇(17.25%)、棕榈酸(9.19%)、(E)-9-十八碳烯酸(4.82%)、亚油酸(4.56%)、3-辛醇(2.75%)、3-羟基-2-丁酮(2.24%)、己醛(2.03%)、2-环戊烯-1,4-二酮(1.52%)和3-辛酮(1.39%). 相似文献
112.
随着高等级公路建设的不断发展,对筑路机械的要求也越来越高,机械设备的高效管理是决定工程质量和工程效益的必要条件,斟此加强工程机械设备的管理,做到科学管理,合理使用,及时保养,视情维修,经济核算,以更好的为公路工程建设服务,取得设备管理的最佳经济效益。本文通过公路工程设备管理的分析,针对存在的问题提出自己的一些看法。 相似文献
113.
聚丙烯(PP)是一种广泛应用于疝修复手术中的补片材料,临床发现补片破裂导致疝复发的案例.通过对国产PP补片分别进行10%,20%,25%的定伸长率反复拉伸测试和20,30,40N的定负荷反复拉伸测试,研究其疲劳性能,并比较补片的弹性回复率、塑性变形率和疲劳后强度的变化.结果表明随着补片试样的伸长率和负荷的增加,弹性回复性逐渐变差,断裂强度损失增大,其横、纵向的疲劳性能不同.因此建议补片在临床使用时,针对不同病患特征,考虑横、纵向放置的方向性. 相似文献
114.
刘祖志 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,50(5):0-0
教师在课堂教学中要深入了解学生的心理特征和认识规律,运用多媒体技术创设赏心悦目的情境,使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感受,催发出学生积极探索的情感,调动学生对化学学科的学习积极性,从而大大提高课堂教学效率. 相似文献
115.
刘祖志 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,50(5):0-0
化学教学要面向全体学生,让每一个学生能认识多姿多彩、与人类生活息息相关的化学,并能形成持续的化学学习兴趣.不能只注重化学学科本身的知识结构,而要帮助学生理解化学对社会发展的作用,使学生可以从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活中的有关问题,了解化学制品对人类的贡献,学会运用化学知识和方法治理污染,合理开发和利用化学资源,是化学教学更清醒与化学教育的功能,传授给学生的不仅仅是一个个具体的化学知识点,而是可以与具体化学背景联系的实际问题或思考方法. 相似文献
116.
缑祖新 《河南教育学院学报(自然科学版)》2009,18(2):19-20
甲醛是一种具有强烈刺激性气味的气体,由于其来源广泛、毒性效应终点多样、危害闲值低。被喻为生活中的隐形杀手,受到人们的关注.通过综述甲醛的免疫毒性,为在分子水平探索甲醛的免疫毒性机理奠定基础。 相似文献
117.
为提高矩量法求解积分方程的精度,基于Laguerre多项式提出一种新型的高阶基函数法,将其应用于2维导体的电磁散射问题的求解.将计算结果与低阶矩量法和解析解进行比较可知:此高阶矩量法在较低的剖分情况下,具有较高的计算精度,表明该方法具有有效性和精确性.将此新型的高阶基函数法应用于电大导体散射目标时,其计算结果仍具有较高的精度. 相似文献
118.
研究了一类新的图类的优美标号问题,建立了相应的优美标号的数学模型,得到了图Gxm,y的3种不同优美标号算法,并给出了严格的数学证明,从而得出这类图都是优美图等结论。 相似文献
119.
渤中34-1N钻井帽始建于2009年,计划在渤中34-1N油田利用其与非悬臂式钻井船(渤海5号)在导管架上方进行钻完井作业。但在钻井帽建造后期,悬臂式钻井船的紧张局面得到缓解,钻井帽被放置于建造场地4年。鉴于锦州9-3油田综合调整项目新建1座四腿井口平台,初步考虑利用钻井帽在锦州9-3油田井口平台的导管架上进行钻完井作业。因此,需要对钻井帽进行适应性改造。 相似文献
120.