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21.
在西藏历史发展进程中,西藏妇女从不同的角度,以不同的方式参与了古代教育,为西藏古代教育的形成、发展起到了积极的促进作用。文章依据藏文史料和有关藏族女性的传记,结合其他资料分析了西藏妇女接受教育的状况和西藏妇女对西藏古代教育的贡献。认为,要体现西藏古代教育史研究的完整性,丰富西藏妇女研究的内容,有必要对西藏妇女与古代教育之间的关系进行研究。 相似文献
22.
为充分发挥学生学习的主体性和能动性,本文将辩论式教学法应用于《动物行为与福利》课程教学,探讨其对教学效果的影响.通过对辩论情况和调查问卷的分析,发现辩论式教学能够有效激发学生主动学习的积极性,丰富教师的教学内容,提高课堂教学效果.该文为辩论式教学法在高等教育自然科学领域中的广泛应用提供了理论借鉴与依据. 相似文献
23.
根据电气自动化控制设备的特点,介绍了可靠性测试的方法,进而提出了电气自动化控制设备的可靠性测试措施建议。 相似文献
24.
25.
擦珠·阿旺罗桑于1880年出生在日喀则贵族德来绕丹家庭,是西藏近现代史上颇有影响的著名学者和教育家。文章以历史资料为依据,对擦珠·阿旺罗桑的学生和家人等知情人士进行访谈,收集和考证了相关的第一手资料,对他的学习经历、家族背景及其与十三世达赖喇嘛、擦绒·达桑占堆之间的特殊关系作了简要而客观的叙述,并论述了他在西藏和平解放初期对西藏教育、人才培养所做出的突出贡献。 相似文献
26.
北极是一支易碎的“体温计”,时刻诠释着气候变化的现实。这种现实毁灭过她曾孕育的人类早期文明,如今又威胁着现代文明。北极见证过人类的信念和坚强,感动过人类的友爱和互助。时下在通向哥本哈根的道路上,北极正期盼着抛弃陈见和私利的人类去拯救自己。 相似文献
27.
28.
在对设计的功能验证中,断言常被用于检测设计错误.针对制造业的测试模式生成,提出了在寄存器传输层(RTL)用于无扫描设计的断言再用方法.这种方法减少了顺序自动测试码生成程序(ATPG)的搜索空间,因而能加快测试生成过程,增加故障覆盖率.通过实例分析,证明了该方法的可行性和效果. 相似文献
29.
30.
应用综合评价的理论,尝试对职工年终考核进行评价研究。结果发现,该方法是一种行这有效的综合考核评价的方法,其原理简单,算法简洁,评价结果客观可靠,而且所得结果较传统考核评价所得的结果的分辨率高,有很强的实用性。 相似文献