响水不开

正我从小就爱探索,看见新的事物就想去琢磨琢磨、试一试,因此常受师长表扬。可是,最近,我在探索过程中受了挫。那天,妈妈让我一个人待在家,她出去办事,我高兴得一蹦三尺高——平时,妈妈不让我做家务,今天我可以做点力所能及的事情啦!我打算尝试烧水,美滋滋地想:妈妈会怎样夸我呢?我烧的水一定超级好喝!说干就干,我跑到厨房,拿起电水壶接水,自言自语:"我先接一壶水,然后插上插头。"弄好后,我走出厨房,坐在沙发上看电视。     

童年暑假割草记

正在我十二三岁的时候,每当学校放暑假,我除了要写暑假作业,还要割草。我一般一天割两次草,早晨一次,下午一次。那时割草的小孩很多,凡是能拎动镰刀的都割草。我们割草主要是为了喂牛,所以要割牛爱吃的毛草、抓草秧子等,有毒的草绝对不能给牛吃。往往越隐蔽、越人迹罕至的地方,草越多,但那些地方很热。为了割到更多草,     

你听说过角谷猜想吗

20世纪60年代,日本数学家角谷静夫发现了一个非常有趣的现象:对于任何一个大于1的自然数,如果它是偶数,用它除以2;如果它是奇数,把它乘以3后再加1;这样经过有限次变换运算,最后得到的结果必然是1。     

高三学生疲劳状况和生活行为习惯现况研究

为了解高三学生主观疲劳状况及睡眠、饮食、锻炼等生活行为习惯的特点,采用疲劳自评问卷表、匹兹堡睡眠质量指数量表和生活行为习惯问卷,对198名高三学生进行了调查并进行了统计分析。结果显示,学生疲劳总评分为28.29±17.70。其中,男生高于女生,走读生高于住校生(P<0.05),28.5%的学生疲劳严重;学生平均睡眠时间为(6.55±0.86)h,平均入睡时间(12.64±12.04)min;匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)平均得分为4.90±2.29,86.86%的学生PSQI≤7,表明睡眠质量较佳;60%～90%的学生具有良好的饮食习惯,但能坚持经常性体育锻炼的学生仅为7.4%。     

难忘猜字游戏

正读二年级的时候,我写的字很难看。现在,我把字写端正了,得到了老师赞扬和同学夸奖,自己也很满意,这都要归功于王老师带我们玩猜字游戏。读一年级时,我写字还比较认真;二年级时,我没那么认真了,写的字东倒西歪,宛如喝醉酒的人。很多同学的字也变得不端正,像刚打完一场战役,横七竖八。读三年级时,我们迎来了一位新语文老师王老师,王老师看了我们写的字,双眉紧锁起来。她思考片刻,然后说要带我们玩猜字游戏。     

我身边的变化

正今年是我们国家实行改革开放第四十周年。我年纪小,虽然没有亲眼目睹四十年来的所有变化,但是从家长那儿得知一些变化。而且,即使在我上小学后的短短三四年时间里,生活已经有了翻天覆地的变化。您请听我娓娓道来吧!爸爸说,在他小时候,谁家要是有一辆自行车,别人都会羡慕得不得了。现在呢,许多     

毛毛虫的启示

正"原来是这样的啊!"我恍然大悟。几天前,我走在林荫道上,一会儿抬头欣赏夕阳西下的美景,一会儿低头看看路边的小花小草。咦,那是什么?突然,路边一串青色的东西映入我眼帘,好像是什么东西在蠕动。好奇心驱使我走了过去。原来是一些毛毛虫,一个接一个,有序地排着长队爬行。它们在干什么呢?锻炼身体?做游戏?我一边猜,一边观察这些可爱的小不点。它们沿着     

姥姥的幸福生活

<正>大宝,今天姥姥不在学校门口等你放学,你去学校隔壁的老年大学找我吧。姥姥要参加县里的广场舞大赛,下午要排练节目。姥姥开着小轿车送我上学时,在路上告诉我。退休后,姥姥更忙了,每天上书法课、声乐课、舞蹈课。姥姥说,她小时候家里穷,经常因为要烧饭、放羊上不了课,没能很好地学习语文、数学,更别说学习琴棋书画、唱歌跳舞……每次和我说起这些,姥姥都很伤感,我     

一种全景图像展开的新方法

分析了全景图像展开的各种方法,提出了一种全景图像展开方法——基于光路跟踪的对称复用全景图像展开方法。根据光路跟踪的坐标映射及环状全景图的坐标对称关系,来实现全景图像的展开,通过分析得出,该方法的设计具有准确、快速和占用资源少等特点,可以有效的应用于实时全景视频展开系统。     

一类具有弱奇异核Fredholm积分方程的离散法分析

针对一类具有弱奇异核Fredholm积分方程给出了一种离散方法,通过构造函数将弱奇异核函数转化为连续核函数,并分析了离散方法的合理性.