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221.
提升中小学数学教师教育技术能力的途径 总被引:1,自引:1,他引:0
闫德明 《河南教育学院学报(自然科学版)》2009,18(3):57-59
从开展中小学教师教育技术能力培训、校本研究、校本培训、公开课等方面提出了提升中小学数学教师教育技术能力的途径. 相似文献
222.
河南农村中学数学教师教育技术能力现状调查分析 总被引:1,自引:1,他引:0
采用了问卷调查法、座谈法和统计学方法对河南省中学数学教师的教育技术能力现状进行了调查,特别是对农村中学数学教师教育技术能力现状进行了分析,以便为河南省中学数学教师教育技术能力培训提供相应的依据. 相似文献
223.
界面设计中色彩运用是非常重要的,它不仅仅关系到用户在使用产品时可以分别出元素闻的同异,更关系到品牌需求和传达需求的统一性。因此良好的色彩运用工具和方法是十分必要的。关注色盲色弱用户,将现实生活中用户所观察到的真实颜色进行分析,从而得到符合用户真实感受和心理接受程度高度统一的界面设计。 相似文献
224.
基坑验槽是基础和上部结构施工的第一道工序,也是工程勘察的最后一个环节。如果把握不好这道关口,很容易形成工程隐患,笔者通过多年的地基基坑验槽,总结出介绍验槽的内容、要求、方法以及在施工中所遇到的一些情况及处理方法。 相似文献
225.
李先进 《太原师范学院学报(自然科学版)》2000,(1)
素质教育作为一项全面、崭新、高效的培养模式和教育方法,日渐步入各学科领域,为人们所重视。积极推进素质教育是摆在每个教育工作者面前的紧迫任务。素质教育最终要落实到教师,贯穿到各学科的教学活动中。大学英语作为基础教育的重要学科,应依靠本学科的优势,推行和实施素质教育,使学生能够全面、和谐、协调地发展,成为跨世纪的合格外语人才。 相似文献
226.
闫建平 《海南师范大学学报(自然科学版)》2008,21(4):451-453
探讨以Boole代数、MV代数、R0代数为特例的MP代数的代数性质;得到了概括上述3个代数系统表示定理的MP代数表示定理;在一恰当的结构上统一了MV代数与R0代数. 相似文献
227.
228.
229.
230.
用于涡流系统双分布函数的格子Boltzmann模型 总被引:1,自引:1,他引:0
提出一个格子Boltzmann模型应用于不可压缩流的涡流系统. 用两个分布函数分别定义涡量和流函数, 得到用两个格子Boltzmann方程建立的模型. 以数值为例, 得到一个比较好的方腔流动模式. 相似文献