含碳铬矿团块高温还原特性研究

在1250～1450℃高温范围内研究内配碳铬矿团块中Cr2O3还原率和总还原率与内配碳比和渣相碱度的关系,并分析了含碳铬矿团块还原过程中金属相和渣相聚集和分离状态的变化。结果表明,Cr2O3还原率主要受还原温度和内配碳比的影响,当还原温度高于1400℃时,控制适宜的渣相组成和内配碳比,可以实现还原产物中金属相和渣相的完全分离。利用实验得到的条件,可望开发一种新的廉价碳素铬铁的生产方法。     

网络环境中运用建构主义理论进行物理教学的探讨

以建构主义学习理论为基础,针对现有网络的教学环境、课程内容、评价体系,结合现有的一些网络技术,探讨了以建构主义学习理论为指导的信息技术网络教学模式。在新的教学模式中,要实现师生角色在教学中的转换,学生应有发现问题、提出问题和解决问题的自主权,在合作学习的过程中实现知识与能力的同步提高。     

重大项目“生命科学中的单分子行为研究”即将启动

由国家自然科学基金委员会生命科学部、数理科学部和化学科学部组织的学科交叉重大项目“生命科学中的单分子行为研究”的论证会于2003年1月19～21日在北京外国专家大厦召开。来自清华大学、北京大学、第二军医大学和中国科学院生物物理研究所、力学研究所、化学研究所、上海有机化学研究所、物理研究所等8个单位的12位申请者参加了答辩。     

定性功能的定量评价——模糊统计法

功能评价是价值工程的重要部分。定性功能的数量评价是国内外价值工程界都在关心和探讨的问题。目前已提出一些评价方法,但都有局限性。本文用模糊统计原理讨论了感觉评分的统计规律性,并在此基础上给出了定性功能定量评价的数学模型。通过实例应用效果比较满意。     

榆林市能源化工知识产权保护培训会在榆召开

什么是知识产权制度？如何充分应用它为经济建设和科技进步服务？是许多人迫切想知道和了解的。为了贯彻落实省委、省政府“关于加快陕北能源化工基地建设的意见”加强知识产权队伍建设和制度宣传、提高广大干部的业务水平。     

对《工程图学》精品课程建设的探讨与实践

针对目前各高等学校对精品课程建设的实施 ,从课程结构体系建设、教材建设、教学内容、教学方法和手段、教学队伍建设等方面进行了改革探讨。为全面提升高等教育教学质量和人才培养质量 ,以实现优质教学资源共享