特种电视别具情趣

在海口召开的创维集团1999年新品展示会上，一些电视既有全部普通电视功能又有以前没见过的功能，电视居然可上互联网，可接收图文信息，可玩电脑游戏，可叫孩子离电视远点，还能当保安，真是叫人开了眼界c智能电视智能电视是一种能发出警告、提示、说明、祝贺声音的电视。好象您在家里看电视，孩子总喜欢往电视前边凑，大人总说他还不一定听，智能电视没等孩子走得太近时，即发出警告“太近了，快走开”，若不走开就会又发出警告声“再不走开，我就关机”，接着电视就处于待机状态，这下给孩子的印象可比大人说：“离电视机别太近，不然会…     

食品专业无机及分析化学教学方法探讨——以化合物中N含量的测定为例

本文以化合物中N含量的测定教学为例,探讨N含量的测定方法,并渗透食品安全相关知识,培养学生的社会责任感,提高食品相关专业学生学习无机及分析化学的兴趣。     

浅论判例制度在两大法系之间的比较

在传统理论上,判例法作为普通法系国家重要的法律渊源,＂遵循先例＂被认为是普通法的原则和生命力。大陆法系国家法官无权创制法律,也不承认＂遵循先例＂的原则,但是判例在大陆法系国家的法律中也起着重要作用。虽然判例在两大法系之间区别明显,但是从实践中观察,二者之间也存在融合。本文主要通过判例制度在这两大法系之间的不同与融合之处,以期从理论和实践中更深刻地认识判例制度。     

水利工程现场质量监理的有效控制

本文重点论述我国水利工程现场质量监理的一些内容,从施工质量原则到施工监督,以及工程质量检验几个大的环节入手,详细分析了目前对于水利工程的监理的具体措施,这些具体有效的措施在实践中将不断的发挥作用。     

小学生课堂答问意识的现状与培养策略研究

课堂中,答问是学生参与课堂的主要方式之一。培养学生的课堂答问意识,不仅发展了学生的语言表达能力和思维能力,也让教师在课堂教学中能更好地掌握反馈信息,从而及时调整课堂教学,使得课堂教学更有针对性。本研究正是缘于对培养小学生主体性的关注,以湖州市吴兴区的小学为例,对小学生的课堂答问意识进行探究。本研究的重点放在课堂答问意识的影响因素方面,以小学生为研究对象,通过调查问卷、个别访谈、文献研究相结合的方法,全面了解小学生的课堂答问意识及影响因素,进而提出加强小学生课堂答问意识的科学、有效的对策建议。以期为加强小学生的课堂答问意识以及小学教师的有效教学提供一定的理论参考。     

对公路工程施工中成本管理的几点认识

在项目管理中,必须强化思想政治工作的融化功能,以保证思想政治工作得到加强和改进,为企业发展提供有力的思想保证。     

带强制工期的单机排序问题

讨论了带强制工期的n个工件在单机上加工,在允许机器空闲的条件下,使得最大提前完工时间最小。由于工件不允许延迟,问题可能会无可行排序。先讨论问题的可行性。如果问题可行,找出一个可行序列作为预排序列,并给出一个算法计算出每个工件尽可能迟的开工时间,而后判断预排序列是否为最优,如果不能直接确定为最优,则给出一个算法在多项式时间内尝试由预排序列开始,通过不断调整工件的次序来获得最优排序。     

广告符号对消费仪式的构建

本文将文化研究中＂仪式＂的概念用到消费行为之中,将消费仪式定义为：人们在消费中所遵循的一种以象征物、仪式脚本、扮演角色和观众为主要构成的有连贯性的行为。从而提出消费仪式的构建所需要的五个步骤,最后提出广告符号在构建消费仪式中的重要作用：它将产品变成象征物、唤起或强化消费者角色扮演的欲望、提供仪式脚本、吸引观众并将仪式固定化。