基于线性滑动模型的裂缝性地层声波测井响应数值模拟

为了研究水平裂缝对声波波形的影响规律,把裂缝当作线性滑动界面,模拟在含有裂缝的地层中全波列声波测井响应。建立柱坐标系下穿过井孔的水平单条裂缝和多条裂缝计算模型,采用有限差分法模拟声波的传播,记录声波波形。通过分析不同源距、不同宽度裂缝和不同裂缝条数条件下透射波和反射波的波形变化,研究裂缝对纵波、横波和斯通利波波形的影响规律。结果表明:采用线性滑动模型描述的裂缝对纵波的影响很小,只有靠近裂缝的透射纵波幅度会发生改变;裂缝不仅引起横波很强的衰减和反射,而且使横波的相位发生了改变;接收器距离裂缝越远,横波的衰减越大;当裂缝延伸距离很短时,透射横波的幅度和相位随着裂缝延伸距离的改变会发生变化;裂缝也会引起斯通利波的衰减和反射,透射斯通利波对线性滑动裂缝的宽度变化不敏感,而对裂缝条数变化敏感。     

加气混凝土自保温砌块的应用研究

借助实验室和现场生产试验,通过多次调整材料的成分、配比、骨架结构、工艺参数及料浆温度等,研制出高效节能加气混凝土自保温砌块,其砌块的热工性能和力学性能均优于B04级砌体,并进行了建筑物墙体围护结构的传热机理分析,采用该砌体墙体,当墙厚为200 mm时,平均传热系数0.53 w(/m2·K),在65%的节能标准下,能满足国家节能标准中大部分地区居住建筑和部分地区公共建筑的要求.     

Internet给科技期刊带来的机遇

综合性文艺期刊的发行数量远远高于综合性科技期刊的发行数量,这几乎成为一种思维定势。本文借用物理学“特征频率”概念从生理学的角度剖析其奥秘,及其对科技期刊扩大发行量的借鉴,用一个实例指出internet为科技期刊扩大发行量提供了无限纵深的理论上的发展空间,因为internet突破了传统信息传播的时空束缚,internet正在加速形成“通吃”社会形态,及科技期刊的特质。同时从信息不对称角度分析了传统出版业(纸介质)在internet时代的一些变化。     

MATLAB仿真软件在实践环节中的应用

文章介绍了基于模拟电路实验台以及MATLAB动态仿真平台二阶系统的阶跃响应实验,在实验设备条件有限时,可利用仿真软件进行,也能有效提高学生的理论水平和实践能力。     

浅谈物理教学中的素质教育

根据物理学科的教学特点，从发挥学生主动性、科学方法教育、注重实验和科学品德教育4个方面探讨了在物理教学中如何开展素质教育的问题．     

高等数学在高等职业教育中的功能及改革方向

作为高职高专的基础课——高等数学是一门传统的科目,是为学生树立良好的学习习惯和学习动力的重要基础课程.它在培养大学生理解能力、运算能力、应用能力以及在开发学生智力、为学习专业课打好基础、培养学生健全人格等方面都能起到积极的作用,是培养和提高大学生的综合能力与创新能力、培养适应社会需要的高素质人才的重要课程.社会需求的多变性,需要我们对传统的高等数学教学模式进行适当的改革:打破传统高等数学的学科性、系统性,把高等数学分成基本概念和应用两部分.     

氟离子选择电极法测定显象管废水中的含氟量

电视机显象管洗屏废水中含有较高量的氟,且含量变动较大。本文报导了用氟离子选择电极测定废水中氟含量的方法。     

两层 CPO 修饰电极的制备及其应用

电化学方法制备聚L－赖氨酸膜（PLL）修饰的玻碳电极上固定氯过氧化物酶,利用循环伏安法研究了修饰电极的电化学行为．修饰一层和两层的CPO修饰电极上均观察到CPO直接可逆的电子传递,其中,修饰两层CPO的电极（CPO／PLL）2／GC的氧化还原峰电流较为明显;氧气饱和的缓冲溶液中的循环伏安曲线显示,（CPO／PLL）2／GC电极上氧的还原峰电流显著增大,且还原峰电位相对于修饰一层CPO的电极正移了150mV,表明修饰两层CPO的电极对氧还原具有更好的电催化效应．（CPO／PLL）2／GC修饰电极应用于原位产生过氧化氢催化苯甲硫醚的反应,得到了目标产物苯甲亚砜,产物的量随电解催化反应时间的增加而增大．实验结果为开发环保、绿色的生物酶催化有机合成反应提供了新思路．     

太原经济圈经济发展的空间格局演变及驱动力分析

以人均GDP作为测度指标,利用标准差系数、变异系数、ESDA、空间滞后模型、空间误差模型等方法分析了2000—2013年太原经济圈16个研究单元经济发展水平的差异性以及空间相关性.结果表明:1太原经济圈经济发展水平差异明显,而且绝对差距在逐年增加,相对差距虽呈波动变化但差异值较大.太原市区、榆次区以及煤炭资源丰富的孝义、介休等地经济发展水平高,其他单元发展水平低.216个单元经济发展水平存在正相关性,而且随着时间的推移,这种空间的相关性越来越显著.从2013年的空间自相关分析来看,经济圈西南部存在一个高值集聚区域,在太原市区的西南部有一个低值集聚的"洼陷区域".3从驱动力分析看,经济发展水平与城镇化、工业化、固定资产投资、人力资本等相关性较强.其中,工业化发展程度对经济发展的影响作用最显著,人力资本对经济发展的影响最低.     

影响大学生创新能力培养的因素分析

提高大学生的创新能力是实现创新型国家的战略举措。文章从主观和客观两方面分析了在大学生培养过程中存在的诸如大学生知识结构欠佳、教育教学体制不顺，缺少相关的保障机制等问题。