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41.
模式识别一线性规划调优法应用于F—53调聚剂合成反应   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐驰  张钟 《应用科学学报》1991,9(4):323-328
  相似文献   
42.
本文在已有研究成果的基础上,更加全面、系统地总结了(李)群胚,特别是辛群胚的有关性质,得到了一些重要的结论。  相似文献   
43.
普可尼亚厚垣菌生物防治应用价值的室内初步评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对8株普可尼亚厚垣菌(Pochonia chlamydosporium)的产厚垣孢子能力、在植物根际的定殖能力、分生孢子对土壤抑菌作用的敏感性及真菌对线虫Panagrellus redivivus的固定率等10项评价指标的测定,初步评估了这8株普可尼亚厚垣菌对线虫的生物防治潜力.结果表明366及284菌株各项指标均优于其它菌株,可以作为研制线虫生防制剂的出发菌株.此外,对普克尼亚厚垣菌的室内生防评估方法进行了分析.  相似文献   
44.
45.
以科学发展观创新我国的环境标准   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是对可持续发展的新概括新发展,贯彻和落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的必然途径。我们要把这种理念切实贯彻于制度建设中,具体到我国环境标准制度建设,就是要用科学发展观来指导环境标准的创新。  相似文献   
46.
多媒体技术通过情境创设,协作学习,促进学生主动思考、主动探索、发展联想思维辅助化学教学,在课堂教学中具有不可替代的作用.具体来说有下面几大优点:  相似文献   
47.
钟飞腾 《世界博览》2008,(22):28-30
三十年开放实践,进一步促使我们再一次思考,我们为什么要开放,向谁开放,怎样开放?  相似文献   
48.
教育是"为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业".解读新课程的价值观,我们认为课堂就理应真正成为生命发展的摇篮.  相似文献   
49.
文献资料研究表明,我国体育教育专业课程方案十年研究的成果趋向量的扩增与质的深疋因缺乏对课程方案实施主体的认识、追求普通规律的科学主义倾向以及课程实施研究的滞后和研究方法欠科学与成熟,使研究具有较大的被动性和求速性,制约了课程方案研究的深入与发展.提出未来的研究应关注课程方案的实施,进行多元、动态、整体的研究建议.  相似文献   
50.
乙酸苄酯合成新工艺的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了用环己烷作带水剂.D—72作催化剂的苄醇直接酯化合成乙酸苄酯新工艺;带水剂能回收循环使用,缩短了反应时间,降低了生产成本。同时,还对配料比、催化剂和带水剂用量、反应时间等因素对产率的影响进行了讨论。  相似文献   
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