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21.
以自制的二胺-二(3-胺基苯)-3,5-二(三氟甲基)苯基氧化膦(mDA6FPPO),4,4’-(1,3-苯二醚)二胺( PDODA)和二酐二苯酮四酸二酐(BTDA)进行共聚制得了高耐热高附着力的难溶性聚酰亚胺.测定了其特性粘度为0.414 dL/g;在氮气氛中5%的热分解温度(Td)高达580℃,10%热分解温度(T...  相似文献   
22.
大豆油在以活性炭为载体的负载型固体碱催化剂(KOH/C,K2CO3/C,KNO3/C)的作用下与甲醇酯交换反应制备生物柴油.考察了催化剂用量、醇油摩尔比、反应温度、时间等因素对产物收率的影响.结果表明:以上3种催化剂都可以催化酯交换反应,其中KOH\C的催化效果最好.当催化剂的质量为大豆油的2%、醇油摩尔比为10:1、...  相似文献   
23.
高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主力军,要根据新时期大学生的特点在保持良好作风的基础上,要调整工作思路,创新工作方法,创立出新的工作方式,才能更好的促进当代大学生的成长,成为大学生的良师益友。对提高思想政治教育工作的成效也具有积极意义。  相似文献   
24.
锡林浩特褐煤提质同步热分析动力学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为研究褐煤提质过程中的现象和规律,本文测定了流动气氛中,锡林浩特褐煤提质过程的非等温热重分析-差示扫描量热法(TG-DSC)同步热分析数据。将无模型法(Friedman法)与多重扫描速率法(升温速率分别为5、10、15、20、25和30K/min)结合,得出不同粒径(74~104μm、104~124μm和124~178μm)下测试样品提质过程的质量动力学模型与热动力学模型。综合两种模型可以发现,粒径越小,质量行为与热行为越一致,并且机理函数模型E1:α、B1:α(1-α)和D1:1/2α适合描述锡林浩特褐煤的提质过程。  相似文献   
25.
根据低年级学生的实际情况和年龄特征,针对小学生爱动、多动、注意力不集中、行为随意性等特点,从教学方法、教学手段、教学实践等方面进行阐述,提出“以动导动”的教学观点,做到理论与实践很好的结合。  相似文献   
26.
关于学生利用课余时间进行测量学教学实习的方法探讨,分别在实习组织实施、教师指导、实习内容和时间安排、技能考核等方面进行尝试。  相似文献   
27.
高中化学第二册中"铜与硝酸反应"的演示实验有些欠缺。该实验通过用改进实验装置来探究硝酸的浓稀界限,得出硝酸的浓稀界限为4.8 mol/L。当稀硝酸的浓度为4.8 mol/L时,反应时间合理,实验现象鲜明,教学效果明显。  相似文献   
28.
午夜前后,一条长达3.6米的缅甸蟒从缸里逃了出来,它在房子里转悠了半天后溜进了一个2岁小女孩的卧室中。它顺着玩具柜爬到了婴儿床上……孩子母亲的男友在第二天早晨发现了缠在婴儿床上的大蛇。立刻拿起了水果刀和切肉刀朝着蛇身不停地刺砍着,直到他把孩子从大蛇的缠绕中救出来为止。  相似文献   
29.
提出一种用CMAC神经网络进行位置误差分析的系统,阐述了特征量提取、数据压缩的方法以及神经元网络学习和数据处理的计算机仿真,讨论了CMAC神经元网络的结构、系统的输出精度、学习速度及步长的关系。  相似文献   
30.
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