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222.
223.
郭东道 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1998,(3)
介绍仪表控制系统中的标准电信号,设计一种标准信号转换器。给出设计思想,电路组成原理和调校方法 相似文献
224.
225.
为提高Deeplabv3+模型对桥梁裂缝的分割精度与检测效率,提出一种多分支卷积块和Deeplabv3+改进的桥梁裂缝分割算法。在Deeplabv3+模型中加入RFB多分支卷积模块,将Deeplabv3+中的backbone替换为Mobilenetv2,用深度分离卷积替换算法中所有普通卷积,增加一次底层特征融合。将改进模型与主流的图像检测模型如PSPNet、U-Net在相同数据集下进行实验对比,结果表明,改进后的Deeplabv3+模型对桥梁裂缝的检测具有较好的效果,检测精度可达90.15%,较原始模型提高了4.07%。改进后的模型分割精度和速度有明显提高,对于完成裂缝检测任务具有实际应用价值。 相似文献
226.
<正> 用乙醚和甲醇(1:3)的混合液从血浆中提取脂类,采用薄层层析的方法从提取的脂类中提取出胆固醇酯类,胆固醇酯类的酸部分用BF_3—甲醇甲基化,甲基化的胆固醇酯类在含有1%的DEGS柱子的火焰离子测定仪上进行气相色谱,最后用求积仪对脂肪酸甲酯的数量进行检定,得出小鼠、大鼠和兔这三种动物血浆中胆固醇酯类的组成和含量。在三种动物中,含量最丰富的酯类(超过总酯率的30%)是亚油酸酯,含量稀少的 相似文献
227.
短的CP边沿时间,是触发器正常工作的重要条件之一.用实验展现了CP边沿时间过长时集成TTL JK边沿触发器出现的异变现象,探明了产生异变现象的原因,推导了CP边沿时间最大值的计算公式,与实际测量取得了一致的结果. 相似文献
228.
郭有成 《大庆师范学院学报》1999,19(4):135-136
<正> 人的学习活动是对多种心理因素共同作用下进行的,一般把间接参与认识活动的动机、兴趣、意志、情感等因素称为非智力因素。实践证明,非智力因素始终伴随着学习活动,对智力因素起着或促进推动或干扰排斥的影响。因此,作为一名数学教师,除正确讲解课本的内容外,帮助学生激发学习动机,培养钻研兴趣,坚定意志,同样是数学教学过程中必不可少的主要内容。爱因斯坦曾言:“如果把学生的热情激发起来,那么学校所规定功课就会被当作礼 相似文献
229.
滚动轴承故障信号是非高斯、非线性、非平稳信号,由于调制性,使用幅值谱分析方法无法找到轴承故障频率。将高阶时频分布——主要是Wigner双谱分析方法应用于滚动轴承的故障诊断,计算滚动轴承振动信号的高阶时频分布,并对其沿时间轴切片,分析了切片的幅值谱。针对不同故障轴承,对其振动信号幅值谱、高阶时频分布及其切片谱的对比分析表明,高阶时频及其切片谱性能优于幅值谱。 相似文献
230.
该文指出了中职学校美发与形象设计专业建设存在的问题,从以下几个方面论述了推进中职学校美发与形象设计专业建设和发展的措施:创新教学内容,建设专业教材;建设与教材配套的教学资源库;校企合作,工学结合;加强师资队伍建设,提升教师教学能力;以职业大赛为契机,"以赛评学、以赛促学"。 相似文献