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953.
受到应试教育的影响,我国中小学美术教育在对学生进行美育和促进智力发展方面的功能没有完全发挥。本文从如何加强美术课程建设、丰富教学内容和增强感受性训练等方面进行了论述,提出要充分认识到学校美术教育与学生智力发展之间的关系,要在实践中充分利用好美术教育这一有效的方式和途径,努力发展学生的智力,以提高学生的整体素质。 相似文献
954.
由于具有相同的新闻来源、相似的新闻价值观,网络新闻专题往往具有同质化倾向。本文在分析网络新闻专题同质化的后果与成因之后,探讨了网络新闻专题去同质化的策略和途径。 相似文献
955.
本文提出用EDTAg$-合滴定法取代三氯化钛-重铬酸钾容量法测定进口红土镍矿中的全铁含量。采用碱熔试样、氨水分离含量较高的干扰元素铬,以10%磺基水杨酸为指示剂,用0.01m01/L的EDTA标液滴定铁,避免了因经典法以重铬酸钾为标液而产生含铬的重金属离子溶液对环境的污染及人体健康所造成的危害。本文报道的测定方法操作简便,结果准确。 相似文献
956.
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958.
随着我国经济建筑和水利水电工程施工技术的快速发展,水利工程项目建设越来越多,与此同时,人们也对水利工程质量提出了更高的要求,从而使得水利工程的建设又将会面临着新的机遇以及挑战。主要针对我国水利工程项目中的质量和安全管理进行深度的探讨。 相似文献
959.
本文通过对半导体材料课程特点的分析,结合高校的人才培养目标,对该课程的教学方法进行了一些探讨,以促进学生知识水平、综合能力和学生素质的协调发展,并为其它相关课程的教学提供参考。 相似文献
960.
深部开采煤巷复合顶板层间离层确定 总被引:1,自引:0,他引:1
为了判断深部开采煤巷复合顶板离层稳定性,分析了层间离层和塑性变形随时间不同特点以及多点位移计测得的深部开采煤巷复合顶板离层随时间变化信号特征。结果表明:反映塑性变形随时间衰减快慢系数一般大于0.04,大小为10 cm量级,25 d后变形达到稳定;反映层间离层速度随时间变化快慢系数一般为0.01左右,大小为cm量级;多点位移计工程实测值包括塑性变形和层间离层,可以对工程实测的复合顶板初期(0~25 d)离层随时间变化进行回归分析估算塑性变形大小,用工程实测值和塑性变形差值表示层间离层大小。最后对工程实测新集一矿1606煤巷复合顶板离层进行分析,从工程实测中分离出层间离层,为复合顶板离层稳定分析提供依据。 相似文献