新课程理念下语文作业设计的几点刍议

语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用.     

Lab VIEW教学环境中数字钟的实现

数字逻辑电路中，数字钟的构建具有典型意义。通过利用Lab VIEW提供的布尔逻辑量及运算符来构成数字钟，分析在教学中用Lab VIEW对数字逻辑电路仿真的方法。     

基于独居石标样Trebilcock的激光剥蚀等离子体质谱微区原位U-Th-Pb同位素定年方法

独居石是重要的U-Th-Pb同位素地质年代矿物计之一.设计小束斑剥蚀条件下的16组交叉实验,对独居石标样Trebilcock开展了原位LA-ICP-MS分析(剥蚀直径13μm和20μm,激光剥蚀频率5 Hz和3 Hz,能量密度约3,4,5和6 mJ·cm-2).结果显示,剥蚀束斑直径20μm、频率3 Hz、能量密度约3 mJ·cm-2和束斑直径为13μm、频率3 Hz、能量密度约5 mJ·cm-2,206Pb/238U和208Pb/232Th分馏指数FI(Fractional Index)较低,U-Th-Pb同位素年龄结果与TIMS(Thermal Ionization Mass Spectrometry)年龄(272±4 Ma)偏差仅为0.05%和0.14%,相应的箱线图方盒对称性好且面积最小.随后对广东广宁黑云母花岗岩样品17GN-01中独居石进行了U-Th-Pb年龄分析,得到208Pb/232Th加权平均年龄为256.8±0.8 Ma,与锆石206Pb/238U加权平均年龄250.7±1.6 Ma基本一致,表明建立的实验方法可行.     

基于高铁酸盐的水污染控制技术研究进展

高铁酸盐(FeO_4~(2-), Fe(Ⅵ))是一种同时具有氧化、吸附、絮凝、杀菌、消毒等多种功能的绿色水处理剂,因独特的环境友好特性而受到人们越来越多的关注.本文主要介绍了Fe(Ⅵ)的氧化特性及机理,综述了近年来基于Fe(Ⅵ)的水处理技术研究进展,包括Fe(Ⅵ)氧化新兴有机污染物及强化方面的研究、Fe(Ⅵ)杀菌消毒作用及其氧化过程中消毒副产物生成情况、Fe(Ⅵ)氧化和自分解产生的新生态铁氧化物的特性及其去除重(类)金属的机理,并对未来的研究方向和发展趋势进行了展望.     

对发展学生的智力和能力培养的探讨

对学生能力的培养,特别是高校高年级学生能力的培养十分重要。这个问题已经引起教育界的高度重视。在各自的教学中,教师们正积极探讨在传授知识的同时,如何开发学生智力和培养能力的问题。本文就我院学生能力现状以及如何加强能力的培养,做一些探讨,以就正于同行们。     

含镍钡铁氧体增强磁光效应的微观机理研究

计算了镍离子取代后的钡铁氧体在不同的自旋－轨道耦合作用系数下的Ｆａｒａｄａｙ偏转角，研究了它与温度及超交换作用能的关系。结果表明，基记的自旋－轨道耦合和交换作用场对Ｆａｒａｄａｙ领导转角起主要作用，一般与温度的关系不大。     

用格子Boltzmann方法研究波及其粘性实验

应用单松弛的ＢＧＫ型的Ｌａｔｔｉｃｅ Ｂｏｌｔｚｍａｎｎ方程，模拟有粘性的一维小扰动波的传播。由格子气Ｂｏｌｔｚｍａｎｎ理论出发得到的小扰动方程的理论解与直接用Ｌａｔｔｉｃｅ Ｂｏｌｔｚｍａｎｎ方法得到的数值解，在相同条件下符合的很好。     

奇宇称晶场对含Ni钡铁氧体中磁光偏转的作用

理论计算表明，在含Ｎｉ钡铁氧体中出现大磁光偏转的主要原因不是奇宇称晶场的作用、而是由于基组态和激发组态间的电偶极迁造成的。     

对特异功能者经络感传特征的初步研究

黑龙江省桦南县牟凤琴具有人体特异功能,在测试她用手识字过程中,她觉得拿“试样”的手有麻酥酥的感觉,象一条线似地沿着前臂桡侧,经“曲池穴”上传至肩,过肩之后路径模糊,紧接着在眼前出现有字晃动感,经过几次晃动,字迹渐渐完整、清晰。为此,我们联想到: