乡村教师核心素养发展的继续教育课程体系构建

适应终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力，是乡村教师核心素养的集中体现。热爱乡村、教书育人、为人师表、关爱学生、严谨治学是乡村教师的正确价值观；爱教、求真、向善、致美是乡村教师的必备品质；学习能力、教育教学能力、团结协作能力、信息能力、创新能力是乡村教师的关键能力。发展乡村教师核心素养的关键是在坚持发展性、开放性、体验性原则的基础上从课程理念与目标、课程内容与结构、课程实施与评价三个维度重构具有适切性的乡村教师继续教育课程体系。发展乡村教师核心素养的课程重心是构建乡土教育情怀的教育信念类课程。     

共同的命运和目标：佛陀与尼采之比较

本文试图从佛教思想的角度解读《悲剧的诞生》：笔者认为该书是借悲剧谈一种人生哲学,即正视世事之＂无常＂、破除＂我执＂、超越＂无明＂并最终达到涅槃。     

陕西和甘肃狼蛛的初步研究

本文通过对陕西、甘肃狼蛛的系统调查,记录了61种狼蛛,其中包括3个新种,3个中国新记录种,10个陕西省新记录和5个甘肃省新记录.     

轮烯之简单分子轨道解析Ⅰ~*[4m+2]~q和[4m]~q轮烯

本文基于以三角函数表示的轮烯能级和分子轨道表达式,导出了[4m+2]~q和[4m]~q轮烯的π电子总能量、离域能、π键级、键长、自由价、π电荷密度、前线π电荷密度、单位π电子能量及离域能等特征参量的封闭公式,并考查了特征参量随m的递变规律,给出了ε_D>0为芳香烃,ε_D<0为反芳香烃,ε_D≈0为非芳香烃的判据,较好地解释了偶碳轮烯的稳定性问题。     

小螺桨烷的量子化学计算

在微机 DUAL-68000-83/80上改编并调试通过了半经验分子轨道程序 MNDO 及从头算 MQM81和 ABHF 程序.对〔1.1.1〕螺桨烷、〔2.1.1〕螺桨烷、〔2.2.1〕螺浆烷和〔2.2.2〕螺桨烷进行了 Hellmann-Feynman 力的从头算分子轨道理论研究.     

IMT—2000与中国的移动通信产业

简要探讨了第三代移动通信的全球发展现状,并对三大洲有代表性的建议进行了比较、分析,最后针对中国移动通信产业的现状与发展方向提出几点思考。     

“豺狼”的末日

1997年12月12日,巴黎重罪法庭如临大敌,除平时已有的3个宪兵分队警戒外,又增派了1个由75名宪兵组成的庞大分队加强警力。法院大楼外有牵着警犬来回巡逻的宪兵,法庭内部的各个通道和路口更是戒备森严,把守的宪兵不仅盘查过往出入的人,就连法官和律师也不例外;所有法官和陪审员身边都有两名身材高大的法警寸步不离地贴身保护,甚至书记员也享受了这一“特殊待遇”。法庭和旁听席的入口处均有检查金属或爆炸物的安全门,这一切在巴黎重罪法庭的审判史上,也是极为罕见的。因为这天要开庭审理一个臭名昭著的国际恐怖主义分子——“豺狼”卡洛斯。     

非对称叔胺配体钙配合物催化丙交酯开环聚合反应

以非对称NNO三齿叔胺配体与无水氯化钙为原料，制得金属配合物（Ca L）．测定了该金属配合物催化剂催化丙交酯开环聚合反应的性能．聚合反应的可控性研究表明，数均分子量与单体转化率之间呈线性关系，说明这种配合物能够催化丙交酯活性可控开环聚合．反应动力学研究结果表明，聚合反应符合一级动力学．     

煤矿机电管理存在的主要问题及应对措施

由于我国矿井大都建于50、60年代,目前,浅部开采已基本结束,大都转向深部开采。矿井的延伸开采,依据有关资料和信息,机电管理方面存在不少的问题。本文就如何做好深部机电管理工作谈一下几点看法。一、存在的主要的问题1.通风系统。由于矿井的延伸,通风网络延长,负压大,总回风段小,风井使用的风机,仍然用着开采浅部的风机(,风机容量小)。很难满足井下生产对风量的要求,不利于安全生产。