信息环境下教学方案设计的探讨——以“三角形相似的判定”为例

以建构主义学习模式、自主学习理论和任务驱动教学法为指导,对“三角形相似的判定”进行了信息化教学设计。首先在新旧知识的转折处创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过探索、交流,获得知识,促使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。其次,根据变式分层思想,设计具有一定跨度的问题串,以此为任务驱动有效地实施分层次教学。初步的教学实践表明,这一设计方案体现了现代教育思想,有助于培养学生的信息素养、创新精神和解决问题的能力。     

蒙古、突厥语民族狼鹿神话传说——“蒙古先民以‘鹿’为图腾，‘狼’是突厥人的图腾”说质疑

《蒙古、突厥之图腾崇拜再探讨——“蒙古先民以狼为图腾”说质疑》一文推出的“蒙古先民以‘鹿’为图腾，‘狼’是突厥人的图腾”以及“突厥以狼为母系之始祖，以鹿为父系之祖，而蒙古人则称狼为父系之始祖，鹿为母系之始祖”等见识，存在诸多疑问，其中最突出的一点就是资料基础薄弱，论据不充分，从而缺乏说服力。     

由邻香兰素和二胺类制备几种新的双希夫碱

制备了邻香兰素与乙二胺、联苯胺,邻苯二胺,间苯二胺,对苯二胺的双希夫碱。在类似的反应条件下,邻香兰素与1,8-二氨基萘反应得到的是环状化合物。     

香兰素与对甲苯胺希夫碱的重稀土配合物

合成了香兰素与对甲苯胺希夫(Schiff)碱的重稀土配合物,(LnL_2Cl·3H_2O)Cl_2(Ln:Gd,Dy;L:希夫碱配体)和(LnL_2Cl_2·2H_2O)Cl·H_2O(Ln:Ho,Er,Tm,Yb,Lu),并用元素分析、红外光谱、X射线光电子能谱、摩尔电导和差热-热重分析进行了表征。     

高等院校公共计算机课程改革探析

目前，随着信息技术的迅猛发展，许多刚入学的大学生，已经基本具备了当前高校公共计算机基础所要求掌握的基本知识，不再是“零起点”。因此，高等院校原有的公共计算机课程体系和传统的教学模式均已不能满足社会发展的要求，所以，针对不同专业，基于增强大学生计算机方面的实践能力及更好地运用计算机为本专业服务的理念，必须对现有的课程体系进行改革。     

C#与C++、Java在教学语言上的比较

从计算机课程教学需要出发,对C 、Java和C#语言进行了比较,提出C#语言以其具有的优势更适合用作教学语言．     

药品广告仍有机会

药品广告历来是媒体炒作的对象,吸引着传媒的注意力。在年初推出“广告费管理制度”和近期“处方药”电视广告规定的冲击下,行业经营者尤其关注是否对电视广告的大户——药品广告产生影响。据央视调查咨询中心对全国406个主要电视频道的广告监测表明:2000年,药品电视广告投放额达到144亿,电视广告量稳居所有产品统计     

水中噁唑烷酮类抗生素利奈唑酮的光化学行为

光化学降解是表层水体中抗生素类污染物的重要消减方式.研究了水中代表性唑烷酮类抗生素利奈唑酮的光降解动力学、影响因素与转化产物.模拟日光(λ>290nm)照射下,利奈唑酮的光解遵循准一级反应动力学,纯水中表观光解量子产率为0.834±0.054;与纯水中相比,淡水、海水中光解较慢,这归因于水中常见溶解性物质的影响.pH,Cl–和海水盐度对光解动力学无显著影响(P>0.05),但腐殖酸、NO3–和Fe(III)通过光掩蔽等效应显著抑制其光降解猝灭实验表明,模拟日光和UV-vis(λ>200nm)照射下,利奈唑酮发生了直接光解及1O2参与的自敏化光解,表现为光解速率常数与初始浓度呈负相关.两种光源照射下,主要光解产物和途径均有差别,UV-vis光照下主要发生了脱氟和光致水解,而在模拟日光照射下发生了吗啉环脱氢等反应.     

典型内陆淡水湿地区退耕还湿适宜性定量评价研究

在人为及自然因素双重胁迫下,三江平原的湿地面积急剧减少、功能不断退化,因此湿地保护及恢复工作显得尤为重要。退耕还湿是保护和恢复三江平原受损湿地生态系统的有效措施,其首要和基础任务是对区域农田进行退耕还湿适宜性评价,以确定适宜还湿农田的具体位置及空间分布特征。研究基于自然与社会经济因素考虑,构建了三江平原湿地区退耕还湿适宜性评价体系,并以三江国家级自然保护区为例,运用地理空间叠加分析方法,成功提取了该区域农田退耕还湿适宜性的空间分布特征,验证了典型内陆淡水湿地区退耕还湿适宜性定量评价的可行性,进而丰富了退耕还湿的理论体系与方法,为退耕还湿工作提供了一种新的技术手段。图8,表3,参33。     

时间自动机的事务级形式验证

提出了一种形式方法用于验证TLM-2.0的设计方案.该方法中TLM-2.0设计方案将被转换成定时自动机形式模型.定义若干种属性,验证将根据这些属性执行,并引入一种模拟事务级设计方案差错的故障模型来评估这些属性.然后这些属性通过使用形式UPPAAL验证工具在系统的定时自动机表示上针对这些故障被验证.最后通过一个实例研究说明该方法的有效性.