相变热传导问题的线性互补解

在相变热传导的数值计算中，对潜热一直是显式处理的，常常产生较大的偏差，严重时导致错误的结果，根据移动边界问题的理论，建立了线性互补方程，其中含有相变潜热与温度场两个耦联的未知向量，其解保证了两者之间的相互协调，且避免了大量的迭代计算。     

稀土与亮氨酸,天冬氨酸二元及三元体系的pH法研究

本文报道在生理条件下稀土与Ｌ－亮氨酸、Ｌ－天冬氨酸二元及三元体系的ｐＨ电位法研究数据。结果表明，随着稀土原子序数的升高（钇除外），二元及三元配合物积累稳定常数均缓慢增大，稀土离子主要是以荷电配合物形式存在。     

原子吸收解吸仪分离测定食品中镉

应用ＹＡＥ－２原子吸收解吸仪自动萃取食品中的镉。结果表明，镉在ＰＨ８－９的氨缓冲溶液存在的条件下被ＥＤＴＡ富集柱富集，用１ｍｏｌ／Ｌ硝酸溶液作洗脱栽液，食品镉含量在１００－２００μｇ／ｋｇ之间时，含量与最大吸光度成线性关系，测定镉含量为０．５ｍｇ／ｋｇ的食品，标准差为０．００４２ｍｇ／ｋｇ；均值为０．２１７ｍｇ／ｋｇ，变异系数１．９３％，检出限为５μｇ／Ｌ，本方法适用于各种食品中镉的分析，具有分析     

VWHyi的Balmer跳变

建立激变变星(CVs)爆发过程的理论模型时,巴尔末跳变(Balmer jump)是必须考虑的物理量。已有的工作在计算Balmer跳变时,一般认为激变变星的吸积盘大气与标准恒星大气相同,但理论模型预言值往往比观测值大。la Dous曾经分析了四种可能的原因,我     

一阶闭环TAR模型的应用及其系数估计的渐近性质

应用一维一阶闭环TAR模型拟合中国的消费与积累关系。并对二维一阶自激TAR模型,研究了它的系数估计,获得了估计的强相容性和渐近正态性的一个充分条件。     

投射群环

设R是一个环,G是一个有限群,本文定义了一个R上带因子组f的投射群环RG_f,证明了如果RG_f是R的Galois扩张带由G导出的内Galois群G,使得R的中心C是R的C-直和项,则CG_f是C上中心Galois代数;还将F.R.DeMeyer关于Azumaya投射群代数的刻划推广到投射群环RG_f。     

物业管理专业学生实践能力培养研究

为了解决物业管理专业学生动手能力较差的问题，高校通过在教学计划中提高实践教学的比例、完善专业教师配备、建立校内专业实验室、加强校企合作交流等措施，全面培养学生的实践能力，从而达到提高物管专业培养质量的目的。     

浅谈如何提高实验课教学质量

在中等专业学校教育教学中，提高学生实验课的质量很重要。文章就教学实践中实验课的教学内容、方法以及教学改革提出的激发学生上好实验课的要求等方面进行探讨，从而提高实验课教学质量。