加强微格教学 强化教育实习

主要以微格教学理论为基础，对微格教学在师范教育中的地位进行了详细的分析，提出了师资培训的新方法，初步解决了教学理论与教学技能实践的不平衡总是和现有教育学、中学教法中对教学技能描述的不形象问题，并初步探讨了利用微格教学对教育实习的改革和实习成绩的考核。     

对高校体育选项课存在的问题及其对策的研究

对高校体育选项课存在的问题及其产生的原因进行了分析,提出完善体育选项课教学体系,提高教学质量,从而使学生真正学习掌握科学实用的健身知识技能,养成终身体育的思想意识、能力和习惯。     

白质纤维重建过程中像素内交叉问题解决方法

由部分体积效应引起的像素内交叉现象一直是利用扩散张量图像（DT-MRI）数据重建脑内白质纤维过程中的一个主要问题，而区分交叉区域和非交叉区域是解决这一问题的难点和关键．为此，提出了一种新的方法试图定义“交又像素”和“非交叉像素”，并设计了一种改进的优化算法来恢复交叉像素内的多纤维取向信息，从而使纤维跟踪过程在交叉区域和非交叉区域分别采取各自最优的方向依据．模拟数据和真实扩散张量图像数据跟踪实验显示，该方法首先判断了交叉区域，然后纤维沿恢复后的方向通过了交叉区域，从而解决了白质纤维重建过程中的像素内纤维交叉问题，提高了跟踪精度，并减少了计算量．     

长春附近的膜翅目昆虫

前言本人在长春附近地区包括南岭、净月潭、土们岭等处,作关于膜翅目昆虫的初步调查约有22科105属,另外还有20余种未曾鉴定出来,没有列入。更有许多遗漏。因为文献和标本不多,鉴定时发生很多困难,一定有不少错误之处,希读者予以指正。膜翅目一般概述膜翅目昆虫的头部能自由活动;有复眼一对;单眼三只;口器为咀嚼式或咀吸式;翅两对,皆为膜质,翅脉少,后翅较前翅为小,其前缘并有翅钩一排,用以挂附在前翅的后缘,这样在飞翔时,前后翅可统一动作。前胸很不发达,有时只能看到其两侧的延长部,但中胸十分发达。很多膜翅目昆虫腹部第一节与后胸节合并称为前伸腹节。雌性腹部末端有产卵器或     

曝气对河流沉积物中重金属Cu,Pb,Zn和Cd释放的影响

采用模拟实验研究了长春市伊通河沉积物中重金属Cu,Pb,Zn和Cd在曝气条件下的释放规律, 利用Tessier连续萃取法分析曝气前后沉积物中重金属的形态变化. 结果表明, 4种重金属的释放速率和过程各不相同, Zn的释放速率远远小于Pb和Cd, Cu在整个实验过程中浓度变化缓慢. Pb和Zn在曝气一段时间后均出现再吸附或共沉降现象. 所研究样品的金属释放出现峰值时间较快, 存在着较大的生态风险性. 沉积物中的重金属经过曝气后也由原来相对稳定的存在形态逐渐向生物易于吸收的结合态转化, 增加了重金属的生物毒性.     

苯酚冲击负荷对前置反硝化系统脱氮的影响

采用短期静态试验和长期前置反硝化SBR工艺处理含苯酚生活污水。研究结果表明:随着苯酚质量浓度(0~175 mg/L)增大,2个试验中污泥氨氧化速率均逐渐减小,短期试验中最大比基质利用速率由2.898 d-1变成0.694d-1;在前置反硝化系统中,平均氨氧化速率为4.091 mg/(g·h),是静态试验(1.812 mg/(g·h))的2.26倍,且氨氧化速率与苯酚质量浓度的比值为一恒定值(-0.031±0.005);在0~5 h内苯酚与氨氮同时被去除,去除率分别为24.2%和23.5%;受苯酚冲击系统硝化作用破坏后通过自身结构调整15~18 d可恢复至正常水平;较高质量浓度(60~90mg/L)的苯酚毒性抑制作用使微生物形态结构受到不可逆破坏,微生物胞外聚合物中DNA质量分数由2.53 mg/g增加至34.6 mg/g。     

换个角度看“大众创业”

<正>新的"第一桶金"并没有那么好赚,而独立思考人生的方向可能来得更有意义。去年至今,国务院总理李克强曾在多个场合提到"大众创业、万众创新"。同时,他更是在今年年初深圳之行时首选了当地的"柴火创客空间"进行考察。本届政府对大众创业、万众创新的重视程度之高可见一斑。那么,为何李克强乃至本届政府这么重视大众创业,这么强调创新创业在中国经济发展中的作用?他曾表达过许多这方面的观点。例如,李克强曾对《大繁荣》作者埃德蒙?费尔普斯说,中国政     

拒绝伪创新

<正>该如何区分哪些是积极的、真正的创新,哪些则是披着创新"外衣"的伪创新?已是新年,创新从未停止——创业者依旧忙碌,科技工作者不停地攻关,技术迭代的传说从未在耳畔消磨。许多新技术尚未被成熟运用,却以未来者的面貌出现,例如5G,量子技术,人工智能等。2018是科技与时局胶着的一年,新产业的力量越来越被重视,科技创新也成为新时代发展的重要一环。一批熟悉的名词逐渐消逝,一批新兴的概念慢慢崛起。