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161.
平面上的新凸体与逆Bonnesen-型不等式   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用给定凸体的支持函数构造出3类新凸体.通过讨论前两类新凸体的几何性质,得到了一些逆Bonnesen-型不等式.通过讨论后一类新凸体,给出了新凸体由给定凸体变化为圆盘的过程,且在该变化过程中,新凸体的周长不变,面积不减.  相似文献   
162.
提升专业实验教学开发学生创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从改革实验内容、教学手段、教学方法、成绩评定等方面入手,论述了对学生进行创新能力的培养。  相似文献   
163.
假日能是重要的消费资源吗?杨露礼(学者)我不需要太多的消费。家里该有的都有了,比上不足,比下有余,兜里有钱,但还没有多到年年更新换代的程度。也许是过去所受教育的缘故,我们这一代人形成了有节制的消费观,家里的家电产品已是“鞠躬尽瘁”,电冰箱用了13年,彩电用了10年,空调用了6年,看样子还有希望再用一段日子。那么,攒钱总要用来消费  相似文献   
164.
本文分析当前高校实验教学的一些现状,并针对有些学生对实验教学有热情但没有发掘的情况进行分析,并提出一些改进的措施,以体现实验教学在高校教育中的重要地位,现以我们自身的实验教学改革所取得的效果为蓝本,阐述提升实验教育地位的重要性。  相似文献   
165.
人神经营养素-3在昆虫杆状病毒表达系统中的表达   总被引:1,自引:0,他引:1  
将人NT 3基因插入 pPAK9中后与Bsu36Ⅰ酶切的Bac6昆虫杆状病毒基因组DNA共转染sf2 1细胞 ,以空斑法分离重组病毒 .狭缝杂交、细胞免疫化学染色和背根节无血清培养证明NT_3整合入Bac6DNA中 ,表达并分泌至胞外 .2 0 0mL培养上清经CMSepharoseFastFlow纯化得到 2 0 0 μgNT_3纯品 ,其最大生物效应浓度为 4ng/mL .  相似文献   
166.
运用教学效能感量表对江西10所高校107体育教师教学效能感进行问卷调查,结果显示:江西省高校体育教师的个人教学效能感明显高于一般教学效能感,性别对教师的教学效能感各项均无显著影响,教龄对教师个人教学效能感和一般教学效能感有显著影响。  相似文献   
167.
本文提出钢筋混凝土各种质量通病的产生原因,分析了其预防措施,并提出了处理方法。  相似文献   
168.
本文谈如下五个问题: I.OR的性质运筹学这一名词从开始出现到现在已有四十二年(从1938,A.P.Rowe使用这一名词开始算起),它的含义已日渐明确。一般说来,OR就是研究“正在运行或将要运行的体系(operating systems)”的一门科学,说得比较确切些,OR就是研究“可以受人的决定所影响的体系”的一门科学。例如在战争时期,它可以从事于人力、物力如何使用的研究,在和平时期,可以用它来研究生产的规划、布局等等。因此,OR可能有的研究范围极其广阔,  相似文献   
169.
采用主动Lamb波监测技术对铝板结构中的疲劳裂纹扩展进行了实验研究.首先通过布置在结构中的压电片激发并采集Lamb波信号.然后分别把Lamb波信号的原始信号、信号包络及其特定尺度上的小波系数模值定义为波包,并建立了不同定义下波包能量的计算公式.将结构在裂纹扩展过程中传感器所接收的Lamb波So模式波包能量与健康状态下所得到的波包能量进行对比,得到每个裂纹扩展阶段的能量差,将其归一化后得到相应的裂纹损伤特征参数.最后通过实验分析得到该损伤特征参数与裂纹扩展程度之间的对应关系,从而揭示出Lamb波随裂纹扩展的变化规律.实验结果表明,利用上述方法所得到的裂纹损伤特征参数随裂纹扩展表现出特定的变化规律.该规律对于裂纹监测的进一步研究具有促进作用.  相似文献   
170.
由于目前医学类研究生的英语听说能力普遍较弱,实现研究生视听说课程的改革优化可以帮助其有效提高此薄弱环节,丰富多媒体手段的使用,选用医学科普与视听说相紧密结合的教材,以及提高教师相关的业务素质。本文旨在提高医学研究生英语视听说课的课堂效率,激发学生的英语听说热情,从而从总体上提高医学研究生的英语听说水平。  相似文献   
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