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赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(4):185-187
文章讨论了素质教育的基本概念.认为素质教育包含三个层次,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育.论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用.认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径. 相似文献
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利用Stroh理论的本征方程与多自由度振动的方程非常相似特点,将Stroh理论推广到多自由度系统振动的分析研究中,获得多自由度振动的Barnett-Lothe矩阵及Barnett-Lothe积分公式,避免了求解特征值和特征向量的麻烦。 相似文献
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郑州市自来水公司供水调度监测系统(SCADA系统),主要监测的数据为水厂运行工况和管网供水压力两大部分。调度人员依据监测到的供水参数,科学、合理、及时指挥供水生产,以实现用最低供水成本,满足城市供水需求,保证供水服务压力。要实现这个目的,就必须时刻掌握城市供水管网的压力,确保城市供水管网的压力不致于有太大波动;压力过高将造成供水成本增加,过低则影响居民和工商业用水。 相似文献
35.
本文针对300MW汽轮发电机励磁电刷及滑环的典型故障情况,从电刷性能、运行条件、配套设备状况及运行维护等方面进行了详细分析,进而提出了防止电刷损坏的措施,所得结论对生产实践有一定的指导意义. 相似文献
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党中央、国务院召开的全国科学技术大会以及作出的《关于加速科学技术进步的决定》,向全国人民发出了实施“科教兴国”战略的动员令,这是加快我国科技事业发展,推动全社会科技进步的又一个新的里程碑,对于落实小平同志科技是第一生产力的思想,加速经济发展的战略转移、实现我国现代化建设三步走的战略目标都具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
38.
本文采用酸性α—醋酸萘酯酶(ANAE)染色法,对吉林地区432名健康成人T淋巴细胞水平进行了研究,其结果男女之间,各年龄组之间比较(P均>0.05),均无显著差异,确立本地区T淋巴细胞的正常参考值为53.35%,其95%的正常值范围为31.35~75.35%。 相似文献
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传统的水环境容量核算一般以一定保证率下的设计枯水流量为计算条件,存在水文计算条件单一、水环境容量不易管控等不足。本文通过滦河流域污染排放调查核算,基于QUAL2K模型建立水质模型,对流域水质进行逐日模拟,并根据模拟结果计算滦河流域主要河流逐日COD、氨氮和总磷的水环境容量。本研究计算的动态水环境容量能够较为客观地反映水文条件变化下的动态水环境容量,给出满足河道水质目标前提下逐日入河污染物允许阈值,为流域水环境保护与精细化管理提供数据支撑。 相似文献
40.
【目的】为揭示长叶苦竹(Pleioblastus chino var.hisauchii)新造林的生长发育规律,探究不同年龄竹株的秆形特征及不同龄级竹地下茎的鞭根生长情况,为长叶苦竹及其他混生型竹的栽培养护和经营管理提供参考。【方法】调查了南京林业大学溧水白马实验基地长叶苦竹新造林5年时的年龄结构和空间分布,标记整片竹林每株竹子的位置和年龄信息,随机选取3株1~5年生健康无病虫害竹株,测定其地径、株高、枝下高、每节节长和对应的节径等指标。追踪1~5年生竹鞭系,统计鞭段数、鞭节数、岔鞭数、芽数,测量鞭长、鞭径、鞭节长等指标。【结果】随着长叶苦竹新造林的更新,前4年新龄竹株数呈递增趋势。地径、株高和枝下高随竹龄的增长均呈递减趋势,且不同年龄竹株的地径和株高、枝下高和株高均存在线性正相关关系。竹秆每节节径由基部到梢部呈递减趋势,且每节节长和对应的节径存在线性正相关关系。新龄竹每节节径、每节节长、平均节径和平均节长均大于老龄竹。鞭径、总鞭长、鞭段数和芽数随竹龄的增长呈递减趋势。鞭长、鞭节长、岔鞭数和笋芽数随竹龄的增长呈先增后减的趋势,在造林第4年时达到最高。【结论】长叶苦竹新造林的年龄结构呈上... 相似文献