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41.
在LiNbO 3
晶体中同时掺入质量分数w为0.03%的Fe 2 O 3 和摩尔分数x(In 2 O3 )为0.5%,1%和1.5%,分别生长成In(x=1%)FeLiNbO
3 ,In(x=2%)FeLiNbO 3 和In(x=3%)FeLiNbO 3 晶体.测试晶体的红外光谱;测试晶体的位相共轭反射率,并以In(x=3%)FeLiNbO
3 晶体作为存储元件,以In(x=1%)FeLiNbO 3
晶体位相共轭镜作为阈值反馈系统,实现了全息关联存储. 相似文献
42.
随着电力市场商业化运营的逐步推行,对电能质量的要求不断提高,以节能降损的迫切需要,电压无功综合控制问题日益得到人们的广泛重视。充分利用电压无功自动调节装置,实现电压无功综合控制对于提高电压合格率和降低网损有很大的作用,能带来经济效益和社会效益。 相似文献
43.
44.
45.
在饲育温度条件下研究了S.decipiens的生长和产仔数及与饲育水温的关系。结果表明水温在上升期和下降期,新生贝和稚贝的生长速度较快,产仔数也较多.成体贝在水温11℃~29℃时,都可产出新生贝,以18℃~24℃时产出较多.在高温饲育条件下,成体贝的生长速度缓慢。 相似文献
46.
由于深V型的船体特征,耐波怀明显优于一般船型、使船艇在较高海况下,可使用武器系统,增强了船艇在恶劣海况的战斗力。由于可提供较大的甲板面积,同时相上层建筑的面积,使隐蔽性更民备直升机、导弹、火炮、可使该船明显增强,作战手段同铎舰增至空对舰,使该船成为多功能船艇,小型舰艇具备了中型船艇的功能,通过以深V船型的概念设计,本文对其主要要素、船型、航海性能和战斗性能作了分析和计算。 相似文献
47.
赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(4):185-187
文章讨论了素质教育的基本概念.认为素质教育包含三个层次,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育.论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用.认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径. 相似文献
48.
49.
在有机化学实验教学中实行双语教学的尝试 总被引:5,自引:0,他引:5
随着中国加入世界贸易组织、外语在人们的日常生活中变得越来越重要,一个优秀人才不仅要懂专业,而且更要有较高的外语水平,才能适应当今社会的发展要求,根据西南民族学院化学专业学生的实际情况,为了提高学生的专业英语水平,有机化学实验教学中进行了双语教学的尝式,取得了一定的成效。 相似文献
50.
利用光学显微镜对中碳钢退火孪晶的形态及形成机制进行了研究。退火孪晶是中碳钢过热组织的特征之一。其形态分穿晶型和中止型,分别按横向、纵向机制形核长大。退火孪晶有利于晶粒细化 相似文献