传动链误差微计算机诊断系统

本文研制了用IBM-PC微计算机直接构成的传动链误差诊断系统.文中着重对该系统的设备特征信号测取部分作了说明.     

由海带直接制备海藻酸钙纤维的研究

用酸凝法由海带得到海藻酸钠湿法纺丝原液,与4%海藻酸钠溶液的流变性对比,二者有类似的粘度-剪切速率曲线,通过湿法纺丝技术,以10%的CaCl2溶液做凝固浴制得海藻酸钙纤维,纤维直径在10um左右。     

海藻纤维素气凝胶:从绿潮到新材料

系统讨论了绿潮浒苔的独特结构和功能特性,旨在制备纳米纤丝化的海藻纤维素和高比表面积的气凝胶材料,并为浒苔的高价值应用提供新的思路。将绿潮肇事种浒苔化学纯化脱去多糖、蛋白、脂肪后,用圆盘胶磨(20000 r/min,20 min)进行纳米纤丝化,制备出均一直径(大约40 nm)和高长径比的Iα纳米纤丝化纤维素。经由叔丁醇置换和冷冻干燥后可以制备出高比表面积(277 cm2/g)、密度为23 mg/cm3的柔性纳米纤丝化纤维素气凝胶。所有这些结果通过扫描电镜(SEM)、红外光谱仪(FTIR)、X射线衍射仪(XRD)进行分析。在此基础上,采用机械法直接用胶体磨将浒苔原料进行纳米纤丝化,冷冻干燥后制备出全组分的浒苔泡沫材料。     

拉鲁湿地夏季昆虫群落组成特征的初步研究

利用黄盘采集法(诱捕法)和网扑法对拉鲁湿地昆虫群落进行了初步研究,共获得标本1582号,隶属于9目38科,其中双翅目为绝对优势目,其优势度指数为74.91.脉翅目为稀有目,其优势度指数为0.07;麻蝇科、摇蚊科为优势科,其优势度指数分别为36.35、14.29;蜓科、草蛉科、凤蝶科等8科为稀有科;其它为常见科.在不同功能类群中,中性昆虫占优势,捕食性和寄生性昆虫个数较少.     

海藻纤维素气凝胶：从绿潮到新材料

 系统讨论了绿潮浒苔的独特结构和功能特性,旨在制备纳米纤丝化的海藻纤维素和高比表面积的气凝胶材料,并为浒苔的高价值应用提供新的思路。将绿潮肇事种浒苔化学纯化脱去多糖、蛋白、脂肪后,用圆盘胶磨（20000 r/min,20 min）进行纳米纤丝化,制备出均一直径（大约40 nm）和高长径比的I_α纳米纤丝化纤维素。经由叔丁醇置换和冷冻干燥后可以制备出高比表面积（277 cm²/g）、密度为23 mg/cm³的柔性纳米纤丝化纤维素气凝胶。所有这些结果通过扫描电镜（SEM）、红外光谱仪（FTIR）、X射线衍射仪（XRD）进行分析。在此基础上,采用机械法直接用胶体磨将浒苔原料进行纳米纤丝化,冷冻干燥后制备出全组分的浒苔泡沫材料。     

威力巴流量计吹扫装置在莱钢老区炼铁热风炉的应用

本文着重介绍了威力巴流量计吹扫装置在莱钢老区炼铁热风炉的应用情况。通过威力巴流量计吹扫装置,定期对安装在热风炉煤气支管的威力巴流量计探头进行吹扫,提高了煤气支管流量检测的稳定性,保障了高炉热风炉系统的顺行。     

基于横向载荷转移率的叉车横向稳定性分级控制

文章基于ADAMS建立了平衡重式叉车整车虚拟样机模型,基于11自由度叉车动态数学模型进行了叉车横向载荷转移率计算,在此基础上提出了一种基于横向载荷转移率的叉车横向稳定性分级控制方法,并根据横向载荷转移率将叉车横向稳定性控制分为2级;当横向载荷转移率大于二级阈值时执行油缸锁定控制,当横向载荷转移率大于一级阈值且小于二级阈值时执行模糊控制。基于ADAMS和Matlab/Simulink联合仿真的结果表明,该文提出的基于横向载荷转移率的叉车防侧倾分级控制方法可有效提高叉车的横向稳定性和主动安全性。     

中华苦荬菜中Ixerin D和chinensiolide B的含量分析

建立HPLC法同时测定中华苦荬菜中Ixerin D和chinensiolide B含量,并对不同采收期、部位中的这两种成分进行比较。在流动相为水-甲醇梯度洗脱(0→5 min,90﹕10;5→10 min,90﹕10→80﹕20,10→22 min,80﹕20;22→45 min,80﹕20→75﹕25;45→50 min,75﹕25→73﹕27),流速1.0 m L/min,检测波长210 nm条件下测定。平均加样回收率分别为101.5%,100.4%。采收的样品中,随着生长期延长,两者含量均呈现两个增长周期,都是先升高再降低后又升高又降低的趋势,其中6月末叶部的Ixerin D含量最高,chinensiolide B的含量以6月下旬在叶部最高。     

小学语文教学中如何营造课堂气氛

正课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。宽松、和谐的课堂气氛,对于提高学生学习的兴趣,智力的开发,情操的陶冶,教学效率的提高等都具有十分重要的意义。那么教师如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?从课堂教学过程来看,可以从以下几方面着手:一、课堂教学开始时,师生交谈营造轻松的课堂气氛上课开始,教师可以带领学生猜猜谜语、唱唱歌、背背诗等,这样,不仅让学生从课间的活动中进     

浅谈日语和英语语序的异同

日语和英语属于不同的语系,它们在语序方面有差异性也有相同性,本文想通过日语和英语语序的异同分析,提高同时学习日语和英语的学生的学习效果.