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251.
252.
运用服务质量差距模型提升辅导员服务质量的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员是学生日常思想政治教育及服务育人工作的骨干力量,其工作具有浓重的服务性质。本文运用服务质量差距模型分析辅导员的服务质量差距,发现其服务质量的不足与根源,并提出了弥合服务差距、提升服务质量的对策。 相似文献
253.
采用TET浸种及叶面喷施技术,可明显促进烟苗生长发育,并具明显的壮苗效果,经TET处理的种子发芽势、发芽率明显提高,发根快,侧根数量多,根干重显著增加,地下部分与地上部分干重增大,叶干重显著提高,不同处理方法对烟苗的作用效果依次为“浸+喷”>“喷施”>>“浸种”。 相似文献
254.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分,是一项系统工程,它包括教师队伍、课程内容、教学方法与手段、教材建设等方面的内容. 相似文献
255.
256.
测评了叶片结构修补用环氧乙烯基树脂9102-70及其与PPG2026纤维织物FRP的力学性能和工艺匹配性。结果表明:当促进剂的使用量为0.6%时,在温度为25℃和0℃,环氧乙烯基树脂用于结构修补的最佳引发剂用量分别为1%和2.0%;环氧乙烯基树脂各项力学性能指标均与环氧树脂相当;FRP与环氧基材层间结合力为14.74MPa,与聚氨酯涂层附着力为5.21MPa,且破坏界面均发生在涂层区域;由此可以看出环氧乙烯基树脂/PPG2026纱线可用于叶片结构修补。 相似文献
257.
利用射频磁控溅射在石英基片上沉积ZnO薄膜.为了研究氧分压对ZnO薄膜的结构和光电学性质的影响,在氧分压0.00,2.54,5.06,7.57 mPa的条件下制备了4个样品.样品的微结构、表面形貌和光电学性质分别用X射线衍射仪、原子力显微镜、分光光度计和Van der Pauw方法进行测量.结果表明,所有样品的主要衍射... 相似文献
258.
利用直流磁控溅射技术在BK-7基片上沉积掺锡氧化铟(ITO)透明导电薄膜.研究不同基片温度和氧气流量对薄膜的结构、电学和光学性质的影响,分析光电学性质改变的机理.结果表明,随着氧气流量的增加,载流子浓度(N)不断下降,电阻率(ρ)不断增大,但迁移率(μ)先增大后减小,在氧气流量为0.5 cm3/min(1Pa)时有最大值.随着基片温度的上升,N逐渐增加,ρ不断降低,而μ则先增加后减小,在基片温度为200 ℃时为极大值.所有样品在可见光区的平均光学透过率都大于80%,薄膜的折射率和消光系数从拟合透射光谱数据获得;在1 500 nm光学波长处,折射率随载流子浓度的增加而减小,较好符合线性关系;消光系数随载流子浓度的增大而增加,不符合线性关系. 相似文献
259.
在水平放置的管式炉内,采用热蒸发Zn粉的方法,在铜箔上制备了大量的ZnO纳米线.利用X射线衍射仪、激光拉曼光谱仪、扫描电子显微镜以及荧光光谱仪分别对ZnO纳米线的微结构、形貌及光学性能进行研究.结果表明,合成的ZnO纳米线为六角结构,且具有良好的结晶性能,纳米线的长度在10~50μm之间,直径在80~150 nm之间,生长机制为气相-固相生长机制.荧光光谱表明ZnO纳米线光致发光的主峰为位于387 nm的带隙态发光. 相似文献
260.
用锁相放大器测量热敏电阻的温度特性 总被引:8,自引:0,他引:8
介绍锁相放大器测量 微弱信号的原理。设计锁相放大器测量热敏电阻温度特性的电路,并对测量结果进行分析和处理,证实被测的热敏电阻的温度特性为指数变化的特性。 相似文献