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42.
正淮南作为华东工业粮仓和苏、浙、沪的能源供应基地,煤炭储量占安徽省的71%,占华东地区的32%。曾经的淮南也是工业门类齐全,化工、机械、医药、轻工、建材、纺织、电子等制造业均有一定的产业基础,当前,淮南市煤炭行业量减价跌,小煤矿关闭,老煤矿负债经营,发电机组出力不足,工业项目投资拉动减弱。因煤而建、以煤而兴的淮南传统盈利模式已经走到了尽头。 相似文献
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宁娟琴 《西安联合大学学报》2012,(3):23-25
美国当代著名后现代主义小说家约瑟夫.海勒的《第二十二条军规》采用解构式的写作方法,对传统文学作品的连贯性和流畅性进行颠覆;而且小说不再宣扬战争的合理性及正义性,反而关注战争的灾难性与毁灭性,是对传统战争小说的解构,同时也对英雄主义进行消解。 相似文献
44.
钢筋混凝土板裂缝是一个带普遍性的实际问题,它对保证工程质量,提高结构物的耐久性具有重要的意义。根据板的设计断面及支承情况,板的裂缝也各有特征。一般表面可见裂缝有:纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝及龟裂等。它们的出现不仅影响建筑功能,如外观、保温、隔音及防水等,而且影响建筑物的安全与使用。因此在实际工作中,采取措施来减少或控制裂缝是工程技术人员需要注意的问题。在此提出本人的看法仅供大家参考。 相似文献
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浅论如何保障双语教学在大学本科教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学在我国覆盖的范围和跨度很大,下至幼儿园,上至大学,均涉及不同程度的双语教学。据武汉大学在全国135所普通本科院校的调查表明,132所高校开设了双语教学课,开课率高达97.8%。面对高校双语教学越来越普遍化的局面,如何保证双语教学在高校教育中的质量,是一项迫在眉睫的任务。坚持双语教学课教学应重质量不重数量的思路,从课程设置、教师、学生、教材等方面着手.狠抓双语课的教学效果。本文对如何保障双语教学在大学本科教学中的作用进行了探讨。 相似文献
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英汉思维差异的形成是由其语言本身以及其使用的文化背景和主体产生的.忽视这种差异会导致跨文化交际的失误,从而加深文化冲突.因此必须了解这种差异性并找到处理跨文化交际差异性的方法,最终避免交际中语用失误和文化冲突. 相似文献
48.
<正>混凝土是由多种材料组成的一种混合物,又是一种脆性材料,在受到温度、压力和外力的作用下,都有出现裂缝的可能性。因此,混凝土结构裂缝是不可避免的,只是如何使其危 相似文献
49.
以绘画这一研究方法来探究自闭症儿童的认知发展水平。研究从不同角度支持已有的三大自闭症认知发展理论:心理理论(Theory of Mind,ToM)障碍论;执行功能(Executive Function)障碍理论;弱中心信息联合(Weak Central Coherence,CC)理论。回顾绘画这一研究方法在自闭症儿童认知理论研究中取得的一些成果,探讨该方法在未来的发展趋势。 相似文献
50.
通过偏序半群的理想的根,刻画了偏序半群的偏序同态与商序同态的一些重要性质,并得到了一些重要结论。 相似文献